tag:blogger.com,1999:blog-48947923968056284932024-02-21T19:29:46.329+01:00SchuleFür meine Schüler und alle, die interessiert sind ...
Ich versuche hier, Informationen zusammen zu stellen, die Euch bei den Vorbereitungen für die Unterrichtsstunden und für die jeweiligen Prüfungen helfen mögen.
Hinweise, Links, Textsammlungen, Erklärungen etc. werden hier angezeigt.
Ohne Garantie, aber mit dem Versuch, möglichst gute Hilfestellungen zu geben.Unknownnoreply@blogger.comBlogger130125tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-3781733377646413522015-03-22T13:46:00.000+01:002015-11-12T19:09:25.815+01:00Einleitung zur Pro und Kontra Erörterung zum Thema Schuluniformen<h3>
Einführung zum Thema: Ist es sinnvoll, an unserer Schule eine Schuluniform verpflichtend einzuführen?</h3>
<br />
Erst gestern kam es wieder zu verbalen Auseinandersetzungen auf dem Schulhof. Was war geschehen? Unser Schuldirektor hat verlautbaren lassen, dass er eine einheitliche Schuluniform an der Schule für alle Schüler einführen möchte. Während ein Teil der Schülerschaft von dem Vorschlag begeistert ist, zeigt sich ein anderer Teil der Schüler enttäuscht und kündigt eine Unterschriftensammlung "Gegen die Einführung von Schuluniformen" an.<br />
Man darf gespannt sein, wie sich die Diskussionen entwickeln, die schon jetzt unseren Schulalltag bestimmen. Ich selber stelle mir die Frage, ob es wirklich so schlimm wäre, eine Schuluniform zu tragen, wie einige meiner Klassenkameraden behaupten.<br />
Ich möchte vor diesem Hintergrund im Folgenden die unterschiedlichen Argumente zum Ausdruck bringen und in einer Pro und Kontra Erörterung erläutern.<br />
Zunächst gehe ich der These nach, dass es durchaus sinnvoll ist, Schuluniformen für alle Schüler verpflichtend einzuführen.<br />
...Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-49215015377620908502015-03-17T23:27:00.005+01:002015-11-12T19:09:54.135+01:00Formen der Argumente<h3>
Faktenargument:</h3>
Ein Faktenargument beruht auf gegebenen Tatsachen, die sich nicht oder nur sehr bedingt widerlegen lassen und die objektiv einen Wahrheitsgehalt in sich tragen.<br />
<br />
Beispiel: Sind Schuluniformen sinnvoll?<br />
Faktenargument, das für Schuluniformen spricht: Die äußeren Unterschiede werden minimiert.<br />
<br />
<h3>
Normatives Argument:</h3>
Ein normatives Argument beruht auf einer gesellschaftlichen Einordnung oder Einbettung, die aus den sozialen Faktoren entspringt. Diese sind jedoch anfechtbar, da man die gesellschaftlichen Komponenten unterschiedlich bewerten kann.<br />
<br />
Beispiel: Sind Schuluniformen sinnvoll?<br />
Normatives Argument, das für Schuluniformen spricht: Es gibt mehr Gleichheit unter den Schülern.<br />
<h3>
</h3>
<h3>
Autoritätsargument:</h3>
Ein Autoritätsargument beruht auf der hierarchischen Ordnung, die besagt, dass es von Gewicht ist, wer und aus welcher Funktion oder Position heraus eine Ansicht vertreten wird.<br />
Beispiel: Sind Schuluniformen sinnvoll?<br />
Autoritäres Argument, das für Schuluniformen spricht: Lehrer befürworten auch die Schuluniformen.<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-55204968313083098892015-03-17T23:20:00.000+01:002015-11-12T19:10:44.017+01:00Erörterung zum Thema: Welche positiven und negativen Aspekte von Gewalt gibt es möglicherweise? (Ausschnitt)<h3>
Gliederung</h3>
<b>A: Einleitungssatz:</b><br />
Die Anwendung von Gewalt scheint seit jeher ein Thema der Menschen bzw. der unterschiedlichen Gesellschaften zu sein, dem nicht nur negative, sondern auch positive Aspekte abgewonnen werden.<br />
<br />
<b>B: Hauptteil:</b><br />
I. Positive Aspekte der Gewalt<br />
1. Aspekte der Selbstwerterhöhung<br />
1.1. Vergrößerung des Ansehens<br />
1.2. Vergrößerung der Aufmerksamkeit<br />
1.3. Erfolg durch Gewalt<br />
<br />
2. Eigenschutz<br />
2.1. Notwehrhandlungen<br />
2.2. Zivilcourage sich und anderen gegenüber<br />
<br />
....<br />
<br />
II. Negative Aspekte der Gewalt<br />
1. Schädigungen und Verletzungen durch Gewalt<br />
1.1. Schmerz<br />
1.1.1. Innerlicher Schmerz / Seelischer Schmerz durch Gewalt<br />
1.1.2. Äußerlicher Schmerz / Körperlicher Schmerz durch Gewalt<br />
<br />
2. Gesetz / Recht<br />
2.1. Gewalt ist eine Straftat<br />
2.2. Foltermethoden als Form der Gewalt sind verboten<br />
<br />
....<br />
<br />
<b>C: Schlussteil</b><br />
In einigen Situationen ist die Anwendung von Gewalt trotz einer allgemeinen Verurteilung und Verachtung durchaus sinnvoll.<br />
<br />
<br />
<h3>
Text</h3>
<br />
<b>Einleitung</b><br />
Gewalt ist ein großes Thema in unserer Gesellschaft. Sie kommt in fast jeder Altersklasse vor und ist augenscheinlich sehr vielfältig.<br />
Medien berichten oft über unterschiedlichste Gewaltthemen, bei denen es häufig genug um ernsthafte Brutalitäten geht, die das Maß einer fairen Auseinandersetzung bei weitem übertreffen.<br />
Doch was genau ist Gewalt überhaupt? Gewalt kann seelisch und körperlich verübt werden, sowohl Menschen gegenüber als auch Tieren.<br />
Wir alle denken beim Thema Gewalt an etwas Negatives. Doch wenn es nur Nachteile gäbe, wäre es umso verwunderlicher, dass es dann überhaupt Formen der Gewalt gibt. Aufgrund dieser Frage möchte ich im Folgenden anhand einer Pro und Kontra Erörterung erläutern, ob es neben den negativen Aspekten auch positive Merkmale der Gewalt gibt bzw. ob Gewalt unter bestimmten Umständen auch sinnvoll sein kann.<br />
<br />
<h3>
Hauptteil (Ausschnitt)</h3>
<i>(Ausschnitt!: Argument gegen die Gewalt):</i><br />
Gewalt hat jedoch auch negative Aspekte, die ich im Folgenden erörtern werde.<br />
Allein auf der juristischen Ebene gilt Gewalt grundsätzlich als Straftat und ist somit verboten. Die Gesetzgebung ist in allen demokratischen Ländern ausschlaggebend dafür, ob etwas als strafbar angesehen wird oder nicht. Vor diesem Hintergrund ist Gewalt auf der Ebene der Justiz als Unrecht anzusehen und wird somit auch von der Gesellschaf moralisch verurteilt. Gewalt ist folglich auf der erwähnten juristischen Ebene stets als negativ zu beurteilen, auch wenn das Handeln in Notwehr gewisse Ausnahmen zulässt.<br />
So ist zum Beispiel schon die Androhung von Gewalt eine Straftat und damit zu verurteilen. Es ist folglich nicht nur der gemeine Mord oder Totschlag als Gewaltverbrechen anzusehen, sondern genau genommen jegliche gewaltvolle Auseinandersetzung. Dies gilt auch dann, wenn es gar nicht zur gerichtlichen Anklage kommt.<br />
Viele Straftäter kalkulieren jedoch genau diesen Umstand mit ein, in der Hoffnung, aufgrund einer Überlastung der Gerichte oder aufgrund einer verringerten Schwere der Tat nicht angeklagt zu werden. Viele körperliche Auseinandersetzungen sind somit als negative Form der Gewalt anzusehen, unabhängig davon, ob sie gerichtlich verfolgt werden oder nicht.<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-75458364098942364322015-03-17T22:26:00.000+01:002015-11-12T19:10:13.008+01:00Einleitung Pro-Kontra Erörterung: Struktur / Aufbau<b>Aufbau und Struktur der Einleitung bei Pro-Kontra Erörterungen</b><br />
<br />
Was muss eine Einleitung leisten?<br />
<ul>
<li>Hinführung zum Thema</li>
<li>Die Diskussionspunkte, um die es geht, müssen formuliert werden, also zum Ausdruck kommen.</li>
<li>Das Interesse des Lesers muss geweckt werden.</li>
<li>Die Thesen sollten eindeutig formuliert werden.</li>
<li>Eine Überleitung zum Hauptteil muss formuliert werden. </li>
</ul>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-38020688614745761712015-02-16T13:08:00.000+01:002015-11-12T19:11:13.573+01:00Einleitung zur Pro-Kontra Erörterung<h2>
<span style="font-size: large;"><b>Sollten Geschäfte in Deutschland 24 Stunden geöffnet sein?</b></span></h2>
<br />
<b>Einleitung:</b> (Vorschlag!)<br />
Als
ich nach meinem Urlaub wieder aus den New York nach Deutschland
zurückkam, war ich zunächst überrascht, dass bereits um acht Uhr abends,
manchmal sogar noch früher, die kleineren Läden, ja sogar die
Supermärkte und Kaufhäuser geschlossen hatten. Ich hatte mich so sehr an
den 24 Stunden Konsum in New York gewöhnt, dass ich nicht mehr an die
sehr unterschiedlichen Ladenöffnungszeiten gedacht hatte, die zwischen
Deutschland und den USA herrschen.<br />
Zunächst dachte ich daran, wie
rückständig Deutschland doch mal wieder sei und wie fortschrittlich
Amerika. Erst bei näheren Nachdenken kam es mir in den Sinn, die
möglichen Vorteile darin zu sehen, die bisherigen Ladenschlussgesetze
weiterhin einzuhalten. Natürlich war es angenehm, als ich in den USA
nicht darüber nachdenken musste, ob nun ein Geschäft noch geöffnet hatte
oder nicht. Es war einfach selbstverständlich, auch nach 22 Uhr
Kleidung oder Lebensmittel einzukaufen.<br />
Ich möchte vor diesem
Hintergrund genauer erörtern, worin die Vor- und Nachteile liegen,
Geschäfte rund um die Uhr geöffnet zu lassen und damit der
Konsumbereitschaft die höchste Priorität zu geben. <br />
<br />
Zwei
Thesen stehen sich hierbei scheinbar konträr gegenüber. Die eine These
besagt, dass es durchaus sinnvoll sei, rund um die Uhr einkaufen gehen
zu können, auch in Deutschland. Die Gegenthese besagt, dass die
gegenwärtigen Ladenschlussgesetze in Deutschland absolut ausreichend
seien und man daher keine verlängerten Einkaufsmöglichkeiten einführen
müsse.<br />
Beide Thesen werde ich im Folgenden in einer Pro- und Kontra Erörterung erläutern.<br />
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-73289772292975263272015-02-08T16:15:00.001+01:002015-02-08T16:22:00.528+01:00Erörterungen: Allgemeines und der Aufbau<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><b>Erklärung und Sinn einer Erörterung:</b></span><br />
<br />
Eine Erörterung ist eine schriftliche Form der gedanklichen Auseinandersetzung mit einem Thema oder einem Text.<br />
Entscheidend sind einleuchtende, also überzeugende Argumente und eine schlüssige Gednkenentwicklung oder Beweisführung.<br />
<br />
Es werden zwei Formen der Erörterung unterschieden:<br />
<ul>
<li><b>Die Pro- und Kontra Erörterung</b></li>
<li><b>Die lineare oder steigernde Erörterung.</b></li>
</ul>
In der <b>Pro-Kontra Erörterung</b> geht es darum, zwei grundsätzliche Positionen im Detail zu erfassen und sie gegeneinander abzuwägen.<br />
Es muss deutlich werden, wo die stärkeren Argumente liegen und was den Leser überzeugen kann.<br />
<br />
Bei der <b>linearen Erörterung</b> geht es um die argumentative Darstellung nur eines Standpunktes. Die Fragen zur linearen Erörterung werden oft mit W-Fragen eingeleitet: "Warum ist es sinnvoll, jeden Tag Zeitung zu lesen?" Es geht also hier nicht darum, herauszufinden, was alles dagegen spricht, sondern nur die Vorteile zu beleuchten.<br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><b>Arbeitsschritte bei einer Pro- und Kontra Erörterung:</b></span><br />
<br />
<b>1. Stoffsammlung</b><br />
Argumentensammlung<br />
wissenschaftliche Belege<br />
Fakten<br />
Zahlen / Statistiken<br />
verallgemeinerbare Erfahrungen<br />
<br />
<b>2. Planung des Aufbaus</b><br />
Einleitung überlegen: Der Leser soll an das Thema herangeführt werden und sein Interesse erreicht werden.<br />
Reihenfolge der Argumentation beachten: These, Argument, Beweis / Beleg / Beispiel, Folgerung.<br />
Überleitungen zu dem jeweils nächsten Argument nicht vergessen. <br />
<br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><b>Zusammenfassende Darstellung und Gliederung</b></span><br />
<br />
<b>1. Einleitung</b><br />
Das Interesse des Lesers wecken und auf das Thema aufmerksam machen, das erörtert werden soll.<br />
Dazu sollte man auf einen aktuellen Anlass, auf eigene Erfahrungen, auf ein passendes Zitat oder auf ein Sprichwort verweisen. <br />
<br />
<b>2. Hauptteil:</b><br />
These / Behauptung (z.B. Pro)<br />
Gründe und Belege <br />
These / Behauptung (z.B. Kontra)<br />
Gründe und Belege <br />
<b><br /></b>
<b>3. Schlussteil (Abrundung der Erörterung)</b><br />
Ausblick auf die Zukunft<br />
Hinweis auf eine ähnliche Problematik<br />
Anknüpfung an die Einleitung<br />
Kompromissvorschlag<br />
Untermauerung des eigenen StandpunktesUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-84905025616313338062015-02-08T15:01:00.000+01:002015-11-12T19:11:28.723+01:00Leseliste: Literatur<br />
Nachstehend ein paar Empfehlungen zur Literatur.<br />
Es erscheint mir sinnvoll, wenigstens ein paar dieser Bücher einmal gelesen zu haben ...<br />
<br />
<b>Andersch, Alfred:</b> Sansibar oder der letzte Grund.<br />
<br />
<b>Becker, Jurek:</b> Jakob der Lügner. <br />
<br />
<b>Brecht, Bertolt:</b> Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui.<br />
<b>Brecht, Bertolt:</b> Mutter Courage.<br />
<b><br /></b>
<b>Coetzee, J.M.:</b> Zeitlupe. <br />
<br />
<b>Goethe, Johann Wolfgang von:</b> Faust.<br />
<br />
<b>Grass, Günter:</b> Die Blechtrommel. <br />
<br />
<b>Kafka, Franz:</b> Die Verwandlung.<br />
<b>Kafka, Franz: </b>Das Schloss.<br />
<b>Kafka, Franz:</b> Der Prozess.<br />
<br />
<b>Lenz, Siegried:</b> Die Deutschstunde.<br />
<b>Lenz, Siegried:</b> Heimatmuseum. <br />
<br />
<b>Mann, Heinrich:</b> Der Untertan.<br />
<br />
<b>Mann, Klaus:</b> Mephisto.<br />
<br />
<b>Mann, Thomas:</b> Tonio Kröger.<br />
<b>Mann, Thomas:</b> Der Zauberberg.<br />
<b>Mann, Thomas:</b> Dr. Faustus.<br />
<b>Mann, Thomas:</b> Die Buddenbrooks.<br />
<b><br /></b>
<b>Marquez, Gabriel Garcia:</b> Bericht eines Schiffbrüchigen. <br />
<br />
<b>McCourt, Frank: </b>Die Asche meiner Mutter.<br />
<br />
<b>Schiller, Friedrich:</b> Die Glocke. <br />
<br />
<b>Schlink, Bernhard:</b> Der Vorleser.<br />
<br />
<b>Schulze, Ingo:</b> Simple Stories. <br />
<br />
<b>Shakespeare, William:</b> Hamlet.<br />
<b>Shakespeare, William:</b> Macbeth.<br />
<b>Shakespeare, William:</b> Romeo und Julia. <br />
<br />
<b>Tabucchi, Antonio:</b> Erklärt Pareira. <br />
<br />
<b>Wilde, Oscar:</b> Das Bildnis des Dorian Gray.<br />
<br />
<b>Zusak, Markus:</b> Die Bücherdiebin.<br />
<b>Zusak, Markus:</b> Joker.<br />
<br />
<b>Zweig, Stefan:</b> Die Schachnovelle.<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-47024260113341572022015-02-07T14:21:00.000+01:002015-11-12T19:12:06.787+01:00Unterlagen Textgattungen und Textsorten - Fiktionale Texte und Sachtexte<br />
<span style="font-size: large;"><b>Textgattungen:</b></span><br />
<ul>
</ul>
<b>Epik:</b><br />
<ul>
<li>Die Epik bezeichnet in Prosa verfasste Texte. Es handelt sich also um erzählende Texte. So zum Beispiel bei Romanen, Kurzgeschichten, Novellen, Märchen etc.</li>
</ul>
<ul>
</ul>
<b></b><br />
<ul>
</ul>
<b>Drama:</b><br />
<ul>
<li>Das Drama bezeichnet für die Bühne geschriebene Texte, die in Dialogform geschrieben sind. Es umfasst also Theaterstücke, ganz gleich, ob sie am Ende aufgeführt werden oder nicht.</li>
</ul>
<b> </b><br />
<ul>
<li>Der Aufbau eines klassischen Dramas:<br />
1. Akt: Exposition: Einführung in die Situation und Vorstellung der handelnden Figuren (auch Helden genannt)<br />
2. Akt: Erregendes Moment / steigernde Handlung / Auslösung des Konflikts<br />
3. Akt: Umschlagen der Handlung - Scheinhöhepunkt<br />
4. Akt: Retardierendes Moment / Verzögerung der Handlung, um weitere Spannung zu erzeugen.<br />
5. Akt: Lösung: Katastrophe (Tragödie) oder gütliche Lösung des Konflikts (Komödie).<br />
</li>
<li>Das klassische Drama wurde als literarische Form erstmals in der Antike entwickelt. Im Mittelalter folgte dann die Weiterentwicklung des klassischen Dramas.</li>
<li>Unterschiedliche Bezeichnungen wie "Lustspiel", Tragikomödie", Bürgerliches Trauerspiel" sind seitdem in Gebrauch. Inhaltlich wird das Drama eingeteilt in "Tragödie", "Komödie" und "Tragikomödie".</li>
<li>Ältere Dramen sind oft in Versen verfasst, haben dann also eine Überschneidung zur Lyrik. Man spricht in diesen Fällen auch von einem lyrischen Drama (z.B. Faust von J.W. Goethe). Bei neueren Dramen überwiegt aber der Prosastil.</li>
<li>Das Hauptkennzeichen von Dramen sind die Dialoge zwischen den handelnden Figuren.</li>
</ul>
<ul>
</ul>
<br />
<b>Lyrik:</b><br />
<ul>
<li>Lyrische Texte sind in einem bestimmten Versrhythmus geschriebene poetische Texte, wie zum Beispiel Gedichte oder Balladen. Lyrische Texte weisen oft ein Reimschema auf - es ist aber keine notwendige Bedingung.</li>
</ul>
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Fiktionale Texte versus Sachtexte:</b></span><br />
<br />
<b>Fiktionale Texte</b><br />
<ul>
<li>Fiktionale Texte erzählen eine "Geschichte", die nicht der Wahrheit
entsprechen muss. Selbst wenn sie der Wahrheit entsprechen könnte,
bleibt sie zunächst "erfunden", da sie nicht deckungsgleich mit der
Realität ist.</li>
</ul>
<ul>
<li>Fiktionale Texte sind literarische Texte, die unterhalten wollen und im Sinne der Kunst einen ästhetischen Anspruch haben.</li>
</ul>
<ul>
<li>Fiktionale Texte stellen eine eigene Wirtklichkeit dar. Diese
Wirklichkeit existiert nur im Text und muss keine Entsprechung in der
Wirklichkeit außerhalb des Textes haben. Eine Übereinstimmung zwischen
der im Text geschilderten Wirklichkeit mit der Wirklichkeit außerhalb
des Textes ist also nicht erforderlich. </li>
</ul>
<b>Sachtexte</b><br />
<ul>
<li>Sachtexte dienen der Informationsweitergabe und haben keinen literarischen Anspruch.</li>
<li>Natürlich sind auch Sachtexte unterschiedlich anspruchsvoll
geschrieben - der Schwerpunkt liegt aber auf der journalistischen Ebene
und nicht auf der künstlerisch-literarischen.</li>
</ul>
<ul>
<li>Sachtexte stellen keine eigene Wirklichkeit dar, sondern beziehen sich auf die Wirklichkeit außerhalb des Textes.</li>
<li>Sachtexte hegen einen Anspruch auf Objektivität und weisen in der Regel journalistische Qualitäten auf. </li>
</ul>
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Textsorten (fiktional und nicht fiktional):</b></span><br />
<br />
<b>Der Roman (fiktionaler Text):</b><br />
<ul>
<li>Der Roman gehört zur Gattung der epischen Texte.</li>
<li>Grundsätzlich meint ein Roman einen in Prosa verfassten fiktionalen, erzählerischen Text.</li>
<li>Inhaltlich gibt es eine große Bandbreite.</li>
<li>Neben dem Unterhaltungsroman (schon im 18. Jahrhundert) gibt es unterschiedliche Genres bei Romanen: So z.B. Horrorromane, Psychothriller, Kriminalromane, Reise- und Abenteuerromane, Science-Fiction Romane, Entwicklungsromane, Gesellschaftsromane und viele mehr.</li>
<li>Die Erzählhaltung kann bei Romanen ebenfalls sehr unterschiedlich sein. So können verschiedene Handlungsstränge nebeneinander geschildert werden. Die Handlung kann gradlinig folgen - Zukünftiges kann aber auch erzählerisch vorweggenommen werden. Es kann zu Rückblenden in die Vergangenheit kommen - innere Gedankengänge und äußere Handlungsstränge können sich erzählerisch abwechseln, um nur ein paar Faktoren der Romanvielfalt zu benennen.</li>
</ul>
<br />
<b>Die Novelle (fiktionaler Text):</b><br />
<ul>
<li>Die Novelle ist ein epischer, also erzählender Text und gehört wie der Roman zu den fiktionalen Texten.</li>
<li>Die Novelle fingiert einen Bezug zur tatsächlichen Realität - der Leser soll also den Eindruck erhalten, als ob das, was geschrieben wurde, tatsächlich passiert ist.</li>
<li>Dennoch beschreibt die Novelle gerade nicht eine alltägliche Wahrscheinlichkeit, sondern das "Besondere". Das geschilderte Ereignis soll unter den Bedingungen der Wirklichkeit als grundsätzlich möglich gedacht werden können.</li>
<li>Das Alltägliche wird hingegen weggelassen oder erzählerisch stark reduziert, sodass das Besondere im Mittelpunkt stehen kann.</li>
<li>Hierin unterscheidet sich die Novelle auch vom Roman (abgesehen von der unterschiedlichen Länge): Der Roman füllt seine fingierte Realität oft mit alltäglichen Details auf, um so das Gewöhnliche und Wahrscheinliche als bedeutend erscheinen zu lassen. Die Novelle verzichtet genau auf die Schilderung des Gewöhnlichen und Wahrscheinlichen. </li>
<li>Die Novelle hat ihren stärksten Einfluss in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts, unter anderem durch Autoren wie Theodor Fontane oder Theodor Storm. </li>
</ul>
<br />
<b>Die Kurzgeschichte (fiktionaler Text):</b><br />
<ul>
<li>Siehe hierzu vor allem unter dem Label "Kurzgeschichten".</li>
<li>Die Kurzgeschichte ist eine epische Prosaform, die ein Ereignis oder eine Situation als fingierte Realität darstellt. </li>
<li>Die Merkmale einer Kurzgeschichte sind unter anderem: kurz (1-3 Seiten), keine Exposition, also ein direkter Einstieg ins Geschehen, ein offener Schluss, wenige Protagonisten, in der Regel nur ein Handlungsstrang, keine detailliert beschriebenen Nebenschauplätze, Darstellung eines Wendepunktes zum Ende der Erzählung.</li>
</ul>
<br />
<br />
<b>Die Reportage (Sachtext):</b><br />
<ul>
<li>Die Reportage ist ein journalistischer Text, der zu einem meist aktuellen Thema Hintergründe aufdeckt und somit ausführlich auf Problematiken aufmerksam machen kann. </li>
<li>Die Reportage lässt den Leser mit journalistischen Stilmitteln zunächst in eine Szenerie eintauchen, um das Interesse beim Leser möglichst hoch zu halten. </li>
<li>Eine Reportage schildert in ausführlicher Weise die benannten Hintergründe eines Themas und gibt dem Thema damit eine so genannte Tiefendimension. </li>
<li>Auch wenn persönliche Erfahrungswerte in einer Reportage mit einfließen können, erhebt diese Textsorte ebenfalls den Anspruch auf Obejktivität und Fakten. </li>
</ul>
<br />
<b>Der Bericht (Sachtext):</b><br />
<ul>
<li>Der Bericht ist ein journalistischer Informationstext, der nur über die tatsächlichen Ereignisse und Fakten erzählt.</li>
<li> Der Bericht lebt nicht von Vermutungen und Gefühlsäußerungen, sondern von einer sachlich nüchternen Erzählweise, die Aufklärung über das jeweilige Geschehen verfolgt.</li>
<li>Die täglichen Berichterstattungen finden vor allem in Zeitungen Anwendung.</li>
<li>Bericht und Nachricht sind inhaltlich oft deckungsgleich.</li>
<li>Entscheidend für einen Bericht oder eine Zeitungsnachricht ist die Beantwortung der W-Fragen: Was, wer, wann, wo, warum etc. </li>
</ul>
<br />
<b>Der Kommentar (Sachtext):</b><br />
<ul>
<li>Beim Kommentar wird ein Geschehen aus der subjektiven Sicht des Schreibers erläutert.</li>
<li>Er nimmt erläuternd und wertend Stellung zu einem aktuellen Sachverhalt, Ereignis oder Thema.</li>
<li>Kommentare verwendet man in der täglichen Kommunikation und insbesondere in den Medien.</li>
<li>Ein Kommentar stellt Fragen, rüttelt auf,
appelliert und zeigt Probleme auf.</li>
</ul>
<br />
<b>Die Glosse (Sachtext):</b><br />
<ul>
<li>Die Glosse ist eine Art Kommentar, da sie ein meinungsbildenen Text darstellt, der ebenfalls auf aktuelle Themen der Politik oder Gesellschaft Stellung nimmt, auf diese Themen aufmerksam macht, aber darüber hinaus vor allem mit der Ironie und / oder dem Sarkasmus besticht.</li>
<li>Die Glosse sollte witzig und originell sein, zugleich aber zum Nachdenken anregen.</li>
<li>Sie gilt als journalistisch höchst anpruchsvoll, da sie einfach zu lesen sein soll, zugleich aber durch ein besondere rhetorische Fertigkeit gekennzeichnet ist. Der Sprachwitz ist hier entscheidend.</li>
<li>Mit der Glosse werden auch heikle Themen aufgegriffen, die dann bewusst überspitzt dargestellt werden. Der Leser bekommt so auf vermeintlich spielerische oder ironische Weise einen Zugang zum Thema, über das er sich anschließend ernsthaft Gedanken macht.</li>
</ul>
<br />
<b>Die Satire (Sachtext):</b><br />
<ul>
<li>Die Satire zielt auf einen bewusst angelegten Spott und auf eine Übertreibung, die mit der jorunalistischen Fertigkeit der Glosse so nicht mehr gliechzusetzen ist.</li>
<li>Die Satire findet auch oft nur bildhaft statt, da hier die Pointe oft mit wenigen Zeichenstrichen verdeutlicht werden kann.</li>
<li>Ereignisse, Personen, gesellschaftliche Umstände können so übertrieben dargestellt werden, verbunden mit einer witzigen, oft aber auch sehr aggressiven Deutung, die dem Zynismus gleicht. </li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-38093006560942729662014-01-12T11:39:00.001+01:002015-02-08T15:17:48.314+01:00Textgebundene Aufgabe: Textgebundener Aufsatz zum Text "Rauchzeichen"<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Erwartungen</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Text: "Rauchzeichen", aus: EZ, Die Elternzeitschrift des Bayerischen Kultusministeriums, Nr. 1/03.</i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<h3 style="text-align: justify;">
Aufgabe 1: Fassen Sie den Inhalt des Textes so zusammen, dass der Textaufbau erkennbar wird. Welche Aussage des Diagramms erscheint Ihnen besonders bedeutsam?</h3>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1.1.: Thematik: </b></div>
<div style="text-align: justify;">
Ursachen und Folgen des Rauchens. Notwendigkeit der Prävention und Vorstellung erfolgreicher Projekte.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1.2.: Mögliche Einteilung:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Einleitung - Sinnabschnitt 1 (Z.1-8): Zahlen zum Zigarettenkonsum der Deutschen - Bewusstmachen des Problems.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Hauptteil - Informationen und Hintergründe</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 2 (Z.9-21): gesundheitsschädliche Folgen des Rauchens - Schadstoffe und Todesfälle</div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 3 (Z.22-40): besondere Gefahren für junge Raucher: stärkere Belastung für den Körper; größere Suchtgefahr.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 4 (Z.41-42): Schlüsselfragen als Überleitung</div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 5 (Z.42-50): Hauptmotiv der jugendlichen Raucher: Festigung der sozialen Stellung.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Folgerung:</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 6 (Z.51-53): Notwendigkeit einer frühen Prävention</div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 7 (Z.53-79): Vorstellung erfolgreicher Projekte an bayerischen Schulen: Klasse 2000 für Grundschüler, Wettbewerb "Be smart, don't start" für die Klassen 6-8.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Schlussbemerkung:</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Sinnabschnitt 8 (Z.80-88): indirekte Aufforderung an Eltern, das Thema Rauchen in der Familie zu diskutieren (Gefahr: Rauchen als Einstiegsdroge).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1.3. Aussagen des Diagramms</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- Über ein Drittel aller Jugendlichen zwischen 12 und 25 raucht.</div>
<div style="text-align: justify;">
- In dieser Altersgruppe sind im Ganzen männliche und weibliche Jugendliche fast gleich stark betroffen.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Schon bei den 12- bis 13-Jährigen rauchen 10% der Befragten.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Offensichtlich stagniert der Wert der rauchenden Jugendlichen ab. ca. 17 Jahren (Zusammenhang mit der Schule?) und nimmt mit 22 Jahren sogar leicht ab.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<h3 style="text-align: justify;">
Aufgabe 2: Beschreiben Sie das Textäußere sowie auffällige sprachliche Mittel. Gehen Sie dabei auch jeweils auf die Wirkung ein.</h3>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2.1. Textäußeres, auffällige sprachliche Mittel:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- ca. eineinhalb DIN-A4 Seiten</div>
<div style="text-align: justify;">
- auffällige äußere Gestaltung - Leseanreiz</div>
<div style="text-align: justify;">
- Vorderseite: einspaltiger, linksbündiger Text, rechter Rand verschränkt mit Überschrift und Illustration, Rückseite: zentriert und zweispaltig - Leseanreiz durch modern wirkendes Äußeres</div>
<div style="text-align: justify;">
- sieben Absätze, der erste mit Initiale</div>
<div style="text-align: justify;">
- in der linken oberen Ecke in einem schwarzen, vertikal gestellten Rechteck die Rubrik "Gesundheit", vertikal und negativ gedruckt - thematische Einordnung.</div>
<div style="text-align: justify;">
- in die untere Hälfte des Textes eingearbeitete Grafik, oberhalb eine dreizeilige Erläuterung, der Schriftgröße nach abgestuft, klein gedruckte Quellenangabe unter der Grafik - zusätzliche Information; Unterstreichung der Glaubwürdigkeit.</div>
<div style="text-align: justify;">
- in der rechten Hälfte der ersten Seite fett gedruckte, stark vergrößerte Überschrift, den Silben entsprechend ohne Trennungsstriche auf drei Zeilen verteilt "i-Punkt" schwebt im Buchstaben "c" - Eye Catcher: Auffällige Überschrift weckt Neugier.</div>
<div style="text-align: justify;">
- fett gedruckte Textzusammenfassung ("Vorspann") über sieben Zeilen verteilt mit unterschiedlicher Länge und stark variierenden Zeilenabständen: Kurzwiedergabe der Thematik.</div>
<div style="text-align: justify;">
- auffällige Illustration zwischen Text und Zusammenfassung: eine fast senkrecht nach oben ragende, glimmende Zigarette, deren Qualm die Überschrift einhüllt: lenkt Gedanken des Lesers in die gewünschte Richtung: spiegelt die Thematik wider (aufsteigende Rauchzeichen).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2.2. Satzbau</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- vor allem zu Beginn Häufung von kurzen, aneinander gereihten Hauptsätzen.</div>
<div style="text-align: justify;">
- eindringliche Darstellung der alarmierenden Fakten und Folgen.</div>
<div style="text-align: justify;">
- überschaubare Satzgefüge - schlüssige Darstellung von Zusammenhängen</div>
<div style="text-align: justify;">
- Einschübe bei Angaben von Informationsquellen - Betonung der Glaubwürdigkeit / Objektivität</div>
<div style="text-align: justify;">
- Fragen als Schlussfolgerung und Überleitung.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2.3. Wortwahl</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- viele Adjektive: z.B. mangelnde Einsichtsfähigkeit, gravierende Folgen, sprunghafter Anstieg, bedenkliche Entwicklung, vielfältige Aktivitäten etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Fachbegriffe und Fremdwörter: Suchtstoff, Raucherquote, Wachstumsphase, Symbol für Status, Prävention.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Eindruck von wissenschaftlicher Genauigkeit und gewissenhafter Recherche.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2.4. Stil und Stilmittel</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- häufig wörtlich oder indirekt wiedergegebene Aussagen von Fachleuten oder Studien: Versträrkung der Glaubwürdigkeit.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Wortspiel in der Überschrift und im Text: Rauchzeichen stellt mehrere Verbindungen her: z.B. Hauptmotiv der jugendlichen Raucher. "lassen es qualmen". Weckt Assoziationen zum Umgangssprachlichen "es krachen lassen".</div>
<div style="text-align: justify;">
- insgesamt Sachsprache: leichteres Verstehen des Inhalts und höhere Glaubwürdigkeit.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<h3 style="text-align: justify;">
Aufgabe 3: Welche verschiedenen Zielgruppen spricht der Autor mit diesem Text an und welche Absichten verfolgt er Ihrer Meinung nach damit?</h3>
<br />
<b>Zielgruppen:</b> <br />
Mitglieder
der Schulfamilie: 1. Schüler, daher jugendgerechte Thematik und Bezüge
auf das Schulleben. 2. Lehrer: Bezüge auf das Schulleben, Bericht von
Schulprojekten zu dem Thema. 3. Eltern: Textquelle Elternzeitschrift.<br />
<br />
<b>Absichten:</b><br />
Autor will Eltern an ihren Erziehungsauftrag erinnern und Ratschläge zum richtigen Verhalten geben.<br />
Autor will Schüler über die Ursachen und Folgen des Rauchens aufklären und vor einer Raucherkarriere bewahren.<br />
Autor will Gelegenheitsrauchern die Motive verdeutlichen und sie so zum Aufhören ermuntern.<br />
Autor will Lehrer über Möglichkeiten der Prävention informieren und zur Teilnahme an einem der Projekte ermuntern.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-58697520464028159972013-04-26T20:51:00.002+02:002015-02-08T08:56:18.044+01:00Bred Easton Ellis: Hörspiel Luna Park<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Und jetzt für alle Geduldsamen, Interessierten und Mutigen:</span><br />
<span style="font-family: Georgia;">Wer Interesse an einem Hörspiel der besonderen Art hat, der kann mich gerne anmailen und Luna Park von mir anfordern. </span><br />
<span style="font-family: Georgia;"></span><br />
<span style="font-family: Georgia;">Die ersten zwei bis drei Teile sind zugegebenermaßen etwas anstrengend. Am Ende ist man aber dankbar, sie gehört zu haben.</span><br />
<span style="font-family: Georgia;">Der Rest ist spannend, aber nichts für Leute mit schwachen Nerven ...</span><br />
<span style="font-family: Georgia;">Und süchtig macht es auch. Aber was will man anderes von der Literatur, ob nun gelesen oder gehört, erwarten?</span><br />
<span style="font-family: Georgia;"></span><br />
<span style="font-family: Georgia;">Viel Spaß dabei.</span><br />
<span style="font-family: Georgia;"></span><br />
<span style="font-family: Georgia;"></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-80248149727979114582013-04-23T17:20:00.000+02:002013-04-23T17:20:05.767+02:00Schmitter: Hugo von Hofmannsthal und Robert Musil<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">In eigener Sache. Wenn es den einen oder anderen interessiert. Studien über Hofmannsthal und Musil. Aber mehr für die Uni gedacht.</span><br />
<a href="http://www.lovelybooks.de/autor/Sebastian-Schmitter/"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">http://www.lovelybooks.de/autor/Sebastian-Schmitter/</span></a><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-18642881991678892612012-11-21T23:51:00.001+01:002012-11-21T23:51:24.562+01:00Thomas Bernhard: Eine Maschine, Kurzgeschichte<strong><span style="font-size: large;">Thomas Bernhard: Eine Maschine</span></strong><br /><br />Eine Maschine, die wie eine Guillotine ist, schneidet von einer sich langsam fortbewegenden Gummimasse große Stücke ab und läßt sie auf ein Fließband fallen, das sich einen Stock tiefer fortbewegt und an welchem Hilfsarbeiterinnen sitzen, die die abgeschnittenen Stücke zu kontrollieren und schließlich in große Kartons zu verpacken haben. Die Maschine ist erst neun Wochen in Betrieb, und den Tag, an welchem sie der Fabrikleitung übergeben wurde, wird niemand, der bei dieser Feierlichkeit anwesend war, vergessen. Sie war auf einem eigens für sie konstruierten Eisenbahnwaggon in die Fabrik geschafft worden, und die Festredner betonten, daß diese Maschine eine der größten Errungenschaften der Technik darstelle. Sie wurde bei ihrem Eintreffen in der Fabrik von einer Musikkapelle begrüßt, und die Arbeiter und die Ingenieure empfingen sie mit abgenommenen Hüten. Ihre Montage dauerte vierzehn Tage, und die Besitzer konnten sich von ihrer Arbeitsleistung und Zuverlässigkeit überzeugen. Sie muß nur regelmäßig, und zwar alle vierzehn Tage, mit besonderen Ölen geschmiert werden. Zu diesem Zweck muß eine Arbeiterin eine Stahlwendeltreppe erklettern und das Öl durch ein Ventil langsam einfließen lassen. Der Arbeiterin wird alles bis ins kleinste erklärt. Trotzdem rutscht das Mädchen so unglücklich aus, daß es geköpft wird. Sein Kopf platzt wie die Gummistücke hinunter. Die Arbeiterinnen, die am Fließband sitzen, sind so entsetzt, daß keine von ihnen schreien kann. Sie behandeln den Mädchenkopf gewohnheitsmäßig wie die Gummistücke. Die letzte nimmt den Kopf und verpackt ihn in einen Karton.Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-48099397643241223802012-09-13T00:05:00.000+02:002012-09-13T00:05:24.406+02:00Erörterung - Einleitung<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Beispiele
zum Thema „Rauchverbot in Lokalen“</b></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<strong><span style="color: #333333; font-family: Georgia;"></span></strong> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>1.
Variante</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">„Meine
Schwester jobbt abends als Bedienung in einer Gaststätte, wo
geraucht wird. Wenn sie </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">nach
Hause kommt, stinkt sie nach kaltem, altem Rauch und hustet stark.
Ähnlich dürfte es den </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">anderen
Gästen gehen. Deshalb ist die Forderung nach einem Rauchverbot in
öffentlichen </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Gaststätten
gar nicht so abwegig. Ich möchte im Folgenden überlegen, welche
Vor- und </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Nachteile
ein solches Rauchverbot hätte.“</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>2.
Variante (nicht aktuell, da Bayern inzwischen das strengste Gesetz zum Rauchverbot hat - es kommt hier aber auf den grundsätzlichen Einstieg an.)</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">In
Bayern darf ab August 2009 wieder in allen Wirtshäusern geraucht
werden, die nicht größer </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">als
75qm sind. Ähnliche Entwicklungen sind in anderen Bundesländern zu
beobachten. Es stellt </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">sich
die Frage, aus welchen Gründen das Rauchverbot in der Gastronomie
zurückgenommen </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">wird,
wo doch die negativen gesundheitlichen Folgen des Rauchens
unumstritten sind. </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Betrachten
wir im Folgenden einige Argumente für und gegen das Rauchverbot in
der </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Gastronomie.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>3.
Variante</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Immer
mehr Menschen leiden unter Herz-Kreislauf-Erkrankungen oder Krebs,
nicht wenige</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">sterben
daran. Eine der Hauptursachen für solche Erkrankungen ist der
übermäßige Konsum </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">von
Zigarettenrauch. Auch Passivrauchen kann diese Erkrankungen
herbeiführen. Aus diesem </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Grund
steht ein generelles Rauchverbot in öffentlichen Gaststätten zur
Debatte. Ich möchte die </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">wichtigsten
Argumente aus dieser Diskussion hier strukturiert darstellen und
überlegen, ob ein </span></span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">solches
generelles Rauchverbot sinnvoll sein könnte.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-73112620092592950182012-08-28T10:43:00.000+02:002012-08-28T10:43:05.022+02:00Fiktionale Texte versus Sachtexte<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong>Grundsätzliche Unterscheidung zwischen Fiktionalen Texten und Sachtexten:</strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"><strong>Beschreibung von Fiktionalen Texten:</strong></span></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Fiktionale Texte stellen eine eigene Wirklichkeit dar. Diese Wirklichkeit existiert nur im Text und muss (kann aber) keine Entsprechung in der Wirklichkeit außerhalb des Textes haben. Eine Übereinstimmung zwischen der im Text geschilderten Wirklichkeit mit der Wirklichkeit außerhalb des Textes ist also nicht erforderlich.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Fiktionale Texte haben viele unterschiedliche Bedeutungen, je nach den Erfahrungen, Stimmungen und der Beobachtungsgabe des Lesers.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Fiktionale Texte verschaffen vor allem einen ästhetischen Lesegenuss.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Fiktionale Texte dienen also in erster Linie dem Lesevergnügen.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Dazu gehören also zum Beispiel poetische, literarische Texte wie Gedichte, Romane, Erzählungen etc.</span></div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"><strong>Beschreibung von Sachtexten:</strong></span></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Sachtexte stellen keine eigene Wirklichkeit dar, sondern beziehen sich auf die Wirklichkeit außerhalb des Textes. Die Übereinstimmung mit der äußeren Wirklich</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">keit ist also gerade ein Kriterium für die Sachbezogenheit eines Textes.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Sachtexte sollen einen eindeutigen Sinn an den Leser herantragen.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Sachtexte dienen in erster Linie dem Informationsbedürfnis.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;">Dazu gehören also zum Beispiel journalistische Texte wie Artikel, Reportagen, Wissenschaftsberichte etc.</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"><span style="font-family: Georgia;">Sachtexte können auch als "nicht-fiktionale Texte" bezeichnet werden.</span></span></div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-61423481815647843442012-08-26T09:55:00.002+02:002012-08-26T09:55:44.795+02:00Passiv - wie war das nochmal ...<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Was ist eigentlich Passiv?</span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Es gibt zwei
grundsätzliche Satzstrukturen in der Deutschen wie in der
Englischen Sprache. Man kann einen Satz im Aktiv ausdrücken oder
aber im Passiv.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Aktiv- wie
Passivsätze können zudem in unterschiedlichen Zeiten ausgedrückt
werden. Zum Beispiel in der Gegenwart, in der Vergangenheit oder in
der Zukunft etc. (Vgl. zu den englischen Zeiten unter Label
„Englisch“, „Grammatik“, „Tenses“).</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Im Passiv steht ein
Satz, wenn (im übertragenen Sinne) das Subjekt nicht selber etwas
„tut“ oder „macht“, sondern wenn mit dem Subjekt etwas
„gemacht wird“ oder „gemacht wurde“ oder „gemacht werden
wird“ etc.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><b><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Hä? Subjekt, Objekt? Verstehe ich nicht...</span></b></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">Ein Subjekt ist das
Satzglied bzw. der Satzteil auf die Frage „Wer oder was?“ </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">Beispiel: „Der
Hund beißt mir in die Wade.“ </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">Frage: Wer oder was
beißt mir in die Wade? </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Antwort: Der Hund.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Also: Der Hund ist
das Subjekt des Satzes.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Und was ist dann
ein Objekt nochmal?</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Es ist im Grunde
genommen das gleiche „Spiel“ wie bei der Subjektfrage.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Nur dass wir nicht
nur eine Objektart haben, sondern drei: Ein Genetivobjekt, ein
Dativobjekt und ein Akkusativobjekt.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Beim Genetivobjekt
fragen wir nach „wessen“, beim Dativobjekt nach „wem“ und
beim Akkusativobjekt nach „wen oder was“ oder auch bei Fragen
nach dem „wo“ oder „wohin“.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Beispiel: „Der
Hund beißt mir in die Wade.“</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Frage: Wem beißt
der Hund in die Wade? Antwort: „Mir.“</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Also: „Mir“ ist
ein Objekt, und zwar ein Dativobjekt.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Und die Wade?</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Frage: Was bzw.
wohin (wohin steht im Deutschen mit Akkusativ) beißt mir der Hund?</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Antwort: „In die
Wade.“</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Also: „In die
Wade“ ist ein Objekt, und zwar ein Akkusativobjekt.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><b><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Und was hat das jetzt alles mit dem Passiv zu tun???</span></b></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Antwort: Siehe ganz
oben: Wenn mit dem Subjekt etwas „gemacht wird“, handelt es sich
um einen Satz im Passiv.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">Beispiel: „Der
Hund beißt mir in die Wade.“ </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Frage: Macht das
Subjekt (also der Hund) etwas oder wird mit dem Hund etwas gemacht?</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">Antwort: Der Hund
(das Subjekt) macht selber etwas. </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Also: Es handelt
sich hierbei um einen Satz im Aktiv!</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Beispiel: „Ich
werde von dem Hund in die Wade gebissen.“</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Frage: Macht das
Subjekt (jetzt ist „Ich“ das Subjekt!) oder wird mit dem Subjekt
etwas gemacht?</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Antwort: Mit dem
„Ich“ wird etwas gemacht. Ich werde nämlich gebissen.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Also: Es handelt
sich hierbei um einen Satz im Passiv!</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<strong><b><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Andere
Beispiele:</span></b></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">„<span style="font-weight: normal;">Ich trage die
Tasche.“ (Aktiv)</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">(„Ich“ ist das
Subjekt, und das Subjekt macht etwas: Es trägt nämlich die
Tasche.)</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">„<span style="font-weight: normal;">Die Tasche wird
von mir getragen.“ (Passiv)</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">(Jetzt ist nicht
mehr „Ich“ das Subjekt, sondern die Tasche! Und die Tasche macht
hier nichts, sondern es wird etwas mit ihr gemacht: Sie wird nämlich
getragen, und zwar von mir.)</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><b><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Und was habe ich jetzt davon???</span></b></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Inhaltlich kommt es
zwar auf das gleiche heraus: Ob ich die Tasche trage oder ob die
Tasche von mir getragen wird: In beiden Fällen habe ich die Tasche
in der Hand und trage sie. Grammatikalisch aber ist es ein großer
Unterschied.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">Aber auch
inhaltlich können natürlich Unterschiede auftreten. </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><span style="font-weight: normal;">So ist es doch ein
Unterschied, ob ich sage: „Ich trage das Mädchen auf Händen.“
Oder ob ich sage: „Ich werde von dem Mädchen auf Händen
getragen.“ </span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Warum kann hier
genau das Gegenteil gesagt werden? Weil beim letzten Beispiel das
Subjekt und das Objekt nicht getauscht worden sind. Tauschen wir
Subjekt und Objekt gegeneinander aus, dann bleibt die inhaltliche
Aussage die gleiche, auch wenn der eine Satz ein Aktiv Satz ist und
der andere ein Passivsatz.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><b></b></strong></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong><b>Beispiel:</b></strong><strong><span style="font-weight: normal;">
</span></strong>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Ich trage das
Mädchen auf Händen. (Aktivsatz, „Ich“ ist das Subjekt).</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="text-align: justify;">
<strong><span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Das Mädchen wird
von mir auf Händen getragen. (Passivsatz, jetzt ist „Das Mädchen“
das Subjekt).</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-30705891674324822472012-08-25T11:23:00.003+02:002012-08-25T11:23:57.341+02:00Kommunikation für Fortgeschrittene - Das Sprechen und die Stimme<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
Sprechweisen und die Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Unabhängig
vom Inhalt des Gesagten spielt die Sprechweise eine ebenso wichtige
Rolle, die als Teil der körperlichen Gestik, im Sinne der
„Körper-Sprache“ angesehen werden kann. Entscheidende Faktoren
sind dabei die Lautstärke, das Sprechtempo und die stimmliche
Gestaltung.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span> Für eine erfolgreiche Kommunikation steuert die reine Inhaltlichkeit des
Mitgeteilten nicht einmal 10% bei. Rund 40% entfallen hingegen
auf die Stimmlage, die einzelnen Betonungen, die
Sprechgeschwindigkeiten oder auch auf die Lautstärke einer Stimme.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Sie können mitunter
anhand der Stimme herausfinden oder zumindest erahnen, ob sich der
Kommunikationspartner zum Beispiel in einer bestimmten Situation während Ihres Gespräches in einer Abwehrhaltung befindet, ob er sich verschlossen
gibt oder gerade bereit ist, sich emotional zu öffnen. Der Inhalt
des Gesagten allein reicht hierfür bei weitem nicht aus.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;"><span>Auf
einer weiteren Ebene trägt es ebenfalls zum Erfolg einer Kommunikation
bei, wenn Sie sich über Ihre eigene Stimmlage bewusst sind und
daraus die Möglichkeit schöpfen, mit der Stimmlage oder etwa der
Stimmgeschwindigkeit variabel umzugehen. Das setzt allerdings voraus,
dass Sie auch wissen, welche Wirkungen dadurch jeweils erzielt
werden. </span></span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
kräftige und laute Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
kräftige und laute Stimme strahlt zum einen Selbstbewusstsein und
Optimismus aus. Ab einem bestimmten Grad der Lautstärke, die in
Abhängigkeit zur subjektiven Wahrnehmung des Gegenübers steht,
wirkt die Stimme jedoch unbeherrscht und geltungssüchtig. Eine sehr
durchdringende Stimme wirkt eher als Störfaktor für eine gelungene
Kommunikation, weil die Stimme in diesen Fällen das eigentliche
Thema der Konversation in den Schatten stellt und eine Konzentration
auf das Thema unnötig erschwert wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
leise Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
leise Stimme hingegen wirkt beruhigend und ausgeglichen. Sie kann
zudem eine große Sachlichkeit vermitteln. Ist die Stimme jedoch zu
leise, wird die Kommunikation ebenso wie bei einer zu lauten Stimme
gestört, da sich die Konzentration auf das Verstehen der
Inhaltlichkeit richtet und nicht auf die Inhaltlichkeit selbst.
Außerdem wirkt eine zu leise Stimme unsicher und wird als Schwäche
bzw. als mangelndes Selbstbewusstsein ausgelegt.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Schnelles
Sprechtempo</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
schnelles Sprechtempo zeugt von einer gewissen Impulsivität, einer
Lebensfreude und einem durchaus lebendig wirkendem Temperament. Ist
das Sprechtempo jedoch zu hoch, ändert sich die Wirkung hin zu einer
Unsicherheit, einer Ungeduld und Ignoranz. Ebenso kann es beim
Gegenüber als Desinteresse aufgenommen werden. Denn es scheint dann
dem Sprecher gleichgültig zu sein, ob man seinen Worten und
Ausführungen folgen kann oder nicht. Viele Menschen erhöhen ihr
Sprechtempo auch und vor allem dann, wenn sie nervös sind und ihre
eigene Stimme nicht gerne hören.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Langsames
Sprechtempo</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
langsames Sprechtempo suggeriert Besonnenheit und das ernsthafte
Anliegen, dem Zuhörer den Inhalt des Gesagten verständlich zu
machen. Ist das Sprechtempo jedoch auffallend langsam, ruft es beim
Gegenüber eine gegenteilige Wahrnehmung hervor. Ein zu langsames
Sprechtempo wird eher als Zeichen von Antriebsschwäche gedeutet. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Tempowechsel</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Auch
ein häufiges Wechseln des Sprechtempos dürfte nicht als Vorteil
markiert werden, sondern ruft beim Zuhörer den Eindruck von einer
Unausgeglichenheit hervor. Etwas anderes ist es, Sprechpausen
einzulegen und besondere inhaltliche Schwerpunkte auch in besonderer
Weise zu betonen. Diese Art des Wechsels entspricht eher einem
strukturierten Sprechen und zeugt von Überlegenheit, einem
Selbstbewusstsein und der Empathie, auf den Zuhörer Rücksicht zu
nehmen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Sprachmelodie</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Nicht
zuletzt ist auch die stimmliche Gestaltung von Bedeutung. Die
stimmliche Gestaltung meint vor allem die Sprachmelodie, die
unabhängig vom individuellen Dialekt gesteuert werden kann. Eine
Akzentuierung mit entsprechenden Betonungen und einer ausgewogenen
Sprachmelodie vermittelt eine Lebhaftigkeit des Erzählens und ein
Interesse am Thema. Eine Übertreibung stimmlicher Nuancierungen
hingegen macht eher den Eindruck einer Selbstgefälligkeit oder auch
einer Inkompetenz. Eine zu monotone Sprachmelodie ermüdet den
Zuhörer schnell und wird tendenziell als Zeichen mangelnder
geistiger Flexibilität gedeutet.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Hohe
und tiefe Stimmen</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Organisch
bedingt haben Frauen höhere Stimmen als Männer und beide
Geschlechter nach der Pubertät eine tiefere Stimme als vorher, da
sich die Länge der Stimmbänder verändert. Bei Frauen verändert
sich die Stimme um ungefähr eine Terz (drei Töne), bei Männern um
eine Oktave (acht Töne). Erwachsene sprechen für gewöhnlich in
einer Tonlage zwischen 120 und 180 Hertz. Die männliche Stimmlage
besteht aus Tenor, Bariton und Bass, die weibliche Stimmlage aus
Sopran, Mezzosopran und Alt. Die eigentliche Dominanz geht, zumindest
was die Stimmlage betrifft, von Frauen aus. Denn die weibliche Stimme
übertönt die männliche. Soweit die allgemeinen Voraussetzungen der
männlichen und weiblichen Stimmorgane. Wie aber ist die Wirkung auf
den Kommunikationspartner? Je stärker eine Stimmlage den
Erwartungshaltungen widerspricht, desto negativer wirkt sie. Mit
anderen Worten: Tiefe weibliche Stimmen und hohe männliche Stimmen
fallen nicht nur auf, sondern wirken auch unangenehm. Gleichzeitig
wirken tiefe Stimmen aber eher seriös und autoritär, während hohe
Stimmen eher dünnhäutig und hektisch wirken.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>1. Die
linguistische Sichtweise: Die Sprechweisen und die Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Um
die jeweiligen Auswirkungen der Stimme besser zu verstehen und um
nachzuvollziehen, warum die Stimme einen großen Einfluss auf das
Gelingen einer Kommunikation hat, ebenso wie die Stimme erheblich zum
Missverständnis des kommunikativen Umgangs beitragen kann, lohnt
sich ein Blick auf die verschiedenen Ebenen der Stimme.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Stimme wirkt stets auf einer in Bezug zur Linguistik stehenden Ebene.
Linguistik meint, ganz allgemein gesprochen, die Wissenschaft von der
Sprache. Sprache dient zwar ihrerseits nicht nur in ihrer
Kommunikationstauglichkeit, jedoch verfügt nur der Mensch über das
Mittel Sprache, um es in der Kommunikation einzusetzen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Zum
einen agiert die Stimme auf der linguistischen, zum anderen auf der
paralinguistischen und des Weiteren auf der extralinguistischen
Ebene. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>1.1 Die
linguistische Ebene der Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span></span></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Auf
der linguistischen, also auf der sprachwissenschaftlichen Ebene oder
vereinfacht gesprochen auf dem grammatischen System beruhend, wirken
Laute und Buchstaben als Repräsentanz der Sprachzeichen. Diese
Sprachzeichen erkennen Sender und Empfänger als Wörter, die
gleichzeitig sprech- oder schreibsprachlich zur Kommunikation genutzt
werden. Innerhalb dieser linguistischen Ebene ist in einem weiteren
Schritt zwischen dem phonetischen, dem morphologischen, dem
syntaktischen und dem semantischen System zu unterscheiden.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
phonetische Ebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Auf
der phonetischen Ebene erfüllt der Sprecher in seiner Heimatsprache
die Fähigkeit, Lautregeln, die der Aussprache der betreffenden
Sprache zugrundeliegen, zu beherrschen. Der Sprecher kann für die
lautliche Richtigkeit und die Lautstruktur intuitiv richtige Urteile
abgeben. Diese Fähigkeit, auch prosodische Kompetenz genannt,
betrifft zum Beispiel die Tatsache, dass das „b“ in dem Wort
„Liebe“ als ein „b“ ausgesprochen wird, als Adjektiv „lieb“
aus dem weichen „b“ aber ein gesprochenes „p“ wird. Auch kann
ein und derselbe Satz unterschiedliche Bedeutung erhalten, abhängig
davon, wie die Betonungen gelegt werden. Je nachdem, ob ich in dem
folgenden Satzbeispiel das „Heute“ und „morgen“ oder das „so“
betone, werden zwei unterschiedliche Satzaussagen getroffen: </span><i><span>„Heute</span></i><span>
mache ich es so und </span><i><span>morgen</span></i><span>
so.“ „Heute mache ich es </span><i><span>so</span></i><span>
und morgen </span><i><span>so.“</span></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
morphologische Ebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Auf
der morphologischen Ebene entspringt die Fähigkeit zu erkennen, wie
aus sprachlichen Einheiten korrekte Wörter gebildet werden bzw.
Wortstämme und Endungen so kombiniert werden, dass die
verständnisvolle Kommunikation aufrecht erhalten wird. So weiß der
Sprecher, dass es „trink-bar“ heißt, aber nicht „bar-trink“
oder dass der „Anfänger“ sich zwar von dem Verb „anfangen“
ableiten lässt, aber aus dem Verb „ankommen“ kein „Ankommer“
gebildet werden kann. Auch die morphologische Struktur einzelner
Wörter wird intuitiv erkannt, so dass der Kommunikationspartner
weiß, dass der „Sonnenschutz“ ein Schutz vor der Sonne bedeutet,
der „Arbeiterschutz“ aber nicht den Schutz vor der Arbeit meint.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
syntaktische Ebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
syntaktischen Fähigkeiten umfassen wiederum die Fähigkeit, Wörter
und Wortgruppen so zu vervollständigen und zu kombinieren, dass sie
als grammatikalisch korrekter Satz erfolgen und darüber hinaus das
Beurteilungsvermögen enthalten, welche Wortgruppen oder Wörter sich
auf die anderen Wörter oder Wortgruppen beziehen. So erkennt jeder,
der der deutschen Sprache mächtig ist, dass in dem Satz „Mark
liebt sehr schnelle Räder“ sich das „sehr“ auf die Räder
bezieht und nicht auf das „liebt“.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
semantische Ebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
semantischen Fähigkeiten schließlich betreffen das intuitive
Wissen, wie man mit Hilfe von Wörtern oder Sätzen Bedeutungen zum
Ausdruck bringt und welche Bedeutungsrelationen zwischen den
einzelnen Satzteilen und Sätzen bestehen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>1.2 Die
paralinguistische und extralinguistische Ebene der Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
paralinguistische Ebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Auf
der paralinguistischen Ebene werden Stimmungen und Gefühle durch die
Stimme selbst ausgedrückt, unabhängig von ihrer grammatikalischen
und damit linguistischen Struktur. In diesem Sinne findet der
Ausdruck von Stimmungen durch die Stimmlage auf einer
paralinguistischen Ebene statt. Je nachdem, wie sich
die Stimmlage auf die akustische Wahrnehmung des Zuhörers auswirkt,
wird eine positive oder negative Beziehungsebene aufgebaut, werden
semantische Inhalte und Ausdrucksformen besser oder eben auch
schlechter verstanden und werden Missverständnisse maximiert oder
minimiert. Die Redensart „Der Ton macht die Musik“ meint im
Grunde genommen genau die Stimmungswiedergabe auf der
paralinguistischen Ebene innerhalb einer Kommunikation. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
extralinguistische Ebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Mit
der extralinguistischen Ebene sind die eigentlichen
Stimmeigenschaften gemeint, die außerhalb jeweiliger Stimmungen und
deren Einflüsse als individuelle Voraussetzung gegeben sind. Es gibt
näselnde, Dialekt sprechende, hohe, tiefe, raue oder auch weiche
Stimmlagen. Diese kann man mit Hilfe eines Sprechtrainings zwar auch
verändern, im Allgemeinen aber bleiben diese Stimmen zunächst
einmal unbeeinflussbar. Solange man seinen Kommunikationspartner
nicht kennt oder ihn zum ersten Mal sprechen hört, kann es leicht
passieren, dass extralinguistische Faktoren der Stimme für
paralinguistische Elemente gehalten werden. So kann es Ihnen
passieren, dass Sie bei einem ersten
Telefonat mit Ihrem Kommunikationspartner Schlimmes befürchten, weil dieser mit
einer tiefen Grabesstimme spricht. Nach dem ersten Aufeinandertreffen stellen
Sie fest, dass der Gesprächspartner ganz unabhängig vom Anliegen und der
anfallenden Thematik immer in der benannten Stimmlage spricht.
Missverständnisse sind hier leicht möglich. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Auch
kulturelle Unterschiede können diese Missverständnisse hervorrufen,
wenn zum Beispiel ein Ausländer deutsch spricht, aber
die Schwankungen, Tonhöhen oder Tontiefen seiner Heimatsprache
beibehält. Die Intonation eines Skandinaviers zum Beispiel kann
schnell dahin gehend missverstanden werden, dass die Inhaltlichkeit
zu emotionsgefärbt vorgetragen wird, sofern man die Intonation der
skandinavischen Sprachen nicht kennt und sie unreflektiert auf die
deutsche Sprache überträgt. In diesen Fällen wird in ähnlicher
Weise ein extralinguistisches Element für ein paralinguistisches
Element missverstanden.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>1.3 Signale
der Stimme</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span></span></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Jede
Stimme hat den bisherigen Ausführungen zufolge unterschiedliche
Auswirkungen auf den Kommunikationsprozess. Je nachdem, ob es sich um
Spezifika der Stimmlage handelt, um die Geschwindigkeit oder
Lautstärke der Stimme oder ob die Stimme sich auf der
linguistischen, paralinguistischen oder extralinguistischen Ebene
„formuliert“: stets sendet die Stimme Signale aus. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Stimme steht mit jeder Verbalisierung zwischen dem Gesagten und dem
Gemeinten. Passt die Stimme nicht zu den gesendeten Zeichen und deren
Bedeutungen wie sie der Empfänger aufnimmt, entsteht sehr
wahrscheinlich eine gestörte Kommunikation. Zumindest dann, wenn Sie auf ein mögliches Missverhältnis zwischen Gesagtem und
Gemeintem nicht eingestellt sind. Umgekehrt gesprochen, lassen sich viele Inkongruenzen vermeiden,
indem Sie im Zweifelsfalls genau nachfragen, wie der Kommunikationspartner dieses
oder jenes meint. Zum einen gibt das dem Gegenüber selbst noch einmal
die Möglichkeit, sich neu, anders und mit veränderter Wahrnehmung
zu formulieren, zum anderen sorgen Sie dafür, dass Ihnen möglichst
wenig von dem, was der Gesprächspartner ausdrücken möchte, entgeht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Vor
dem Hintergrund, dass der Stimmapparat mit das komplizierteste System
im menschlichen Körper aufweist, verwundert es nicht, dass es so
schwierig ist, die jeweiligen Signale des Kommunikationspartners
durch die Stimme immer richtig zu verorten bzw. zu verstehen.
Schätzungen zufolge sind beim fortlaufenden Sprechen allein 150000
Einzelentscheidungen vom Gehirn pro Sekunde zu treffen, um die
richtige Bewegungsausführung des Sprechens zu aktivieren.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Darüber
hinaus sendet die Stimme nicht nur Signale der gesprochenen Zeichen,
sondern auch von der gesamten eigenen Persönlichkeit. Wenn Sie sich
noch einmal vor Augen halten, dass bereits die Stimmlage, die
Lautstärke, die Sprechgeschwindigkeit und sämtliche sprachlichen
(linguistischen) Ebenen der Stimme auf den Zuhörer wirken, dann ist
es nicht überraschend, dass der Zuhörer die Stimme als Teil der
Persönlichkeit wahrnimmt. Doch mehr als nur das, beurteilt der
Zuhörer seine Zu- oder Abneigung, ganz gleich ob sie stark oder
schwach ausgeprägt ist, allen voran nach der Stimme der sprechenden
Person. Es ist daher keine Seltenheit, dass insbesondere
Radiomoderatoren Liebeserklärungen erhalten, obwohl bzw. gerade weil
man lediglich die Stimme des Sprechers oder der Sprecherin vernommen
hat. Jeder Stimme wird eine gedachte Persönlichkeit zugeordnet, die
sich durch die Wirklichkeit der Person selbst korrigiert oder
verändert, jedoch umso mehr Phantasie erlaubt, je weniger man die
Person tatsächlich erlebt.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Eine
„gute“ Stimme ist aber nicht nur für die Fanpost oder für
eventuelle Heiratsanträge tauglich, sondern auch für die berufliche
Karriere. Es ist also durchaus möglich, dass Sie die Unzufriedenheit
am Arbeitsplatz mit einem Stimmtraining durch einen
Sprachtrainer minimieren können. Denn mit einer angesehenen,
wohlklingenden und zum Berufsbild passenden Stimme erreicht man seine
Ziele und die Anerkennung der Mitarbeiter und Vorgesetzten
nachweislich eher als mit einer Stimme, die zum eigenen
Erscheinungsbild nicht kongruent wirkt.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Wann
ist eine Stimme gut?</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Frage, ob eine Stimme gut bzw. wohlklingend ist, unterliegt dem
subjektiven Bewusstsein und der Wahrnehmung des Zuhörers. Ein
solches subjektives Bewusstsein wiederum ist abhängig von der gesamt
kulturellen Wahrnehmungsempfindung bzw. der Sprachkultur, von den
persönlichen Vorerfahrungen, der momentanen Stimmung und nicht
zuletzt vom Geschlecht des Zuhörers. Gehen wir nach den
statistischen Wahrscheinlichkeiten, klingt eine Stimme dann positiv, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die durchschnittliche Stimmhöhe in der Indifferenzlage</span><sup><span><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4894792396805628493#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc"><sup><span style="font-size: small;">1</span></sup></a></span></sup><span>
des Sprechers liegt,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
Männer eine natürlich tief klingende Stimme haben,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
Frauen einen mäßigen Flüsteranteil in ihrer Stimme haben, ohne
dabei kraftlos oder schüchtern zu wirken,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme eine deutliche Intonation innehat,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme variabel eingesetzt werden kann, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme zwar deutlich, aber nicht zu laut eingesetzt wird, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Wann
ist eine Stimme nicht gut?</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Ebenfalls
vor dem Hintergrund des subjektiven Bewusstseins und entsprechender
kultureller wie biographischer Faktoren der Wahrnehmung klingt eine
Stimme tendenziell negativ,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
es sich um eine viel zu hohe oder viel zu tiefe Stimme handelt, die
von der Indifferenzlage stark abweicht,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme monoton klingt,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme keine Raum angemessene Lautstärke hat,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme keine Themen angemessene Lautstärke hat,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme keine dem Gesprächspartner angemessene Lautstärke hat,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
die Stimme einen zu hohen Flüsteranteil hat.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div class="sdfootnote" style="text-align: justify;">
<a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4894792396805628493#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">1</span></a><span style="font-size: x-small;"> <span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Unter
einer Indifferenzlage versteht man die mittlere Sprechstimmlage
einer Person.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-40647708846508610242012-08-25T10:50:00.002+02:002012-08-25T10:50:30.661+02:00Kommunikation für Fortgeschrittene - Körpersprache<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Körperhaltungen
und Körpersprache</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;"><span>Neben
den Gesten gibt es eine Reihe von unterschiedlichen Körperhaltungen,
die über eine bloße Geste hinausgehen. Verschränkte Arme oder
übereinander geschlagene Beine spiegeln eine gesamtheitliche
Körpersprache aus, derer sich die Betroffenen längst nicht immer
bewusst sind. So wirkt ein Gesprächspartner, der mit verschränkten Armen vor
Ihnen sitzt, längst nicht so aufnahmebereit wie Sie sich das
möglicherweise wünschen würden. Fragen Sie daher in solchen
Situationen nach dem Wohlbefinden des Kommunikationspartners, kritisieren Sie ihn
aber nicht wegen seiner ablehnend wirkenden Körperhaltung. Es kann
schließlich ebenso gut der Fall sein, dass die Person das
Verschränken der Arme als angenehm empfindet und sich durchaus offen
zeigt. Wenn es als bewusste Gestik eingesetzt wird, hilft ein Fragen
nach dem Befinden des Gegenübers, um die betreffende Person aus seiner
zurückhaltenden oder abwehrenden Position zurückzuholen.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Wer
sicher und gerade steht, strahlt eine gewissen Authentizität und
einen Realitätssinn aus. Hängende Schultern wirken hingegen
erschöpft und traurig. Ein Zusammensinken des Oberkörpers
signalisiert Angst oder Erschöpfung, während eine offene
Körperhaltung im Brustbereich Entschlossenheit und Selbstbewusstsein
ausstrahlt.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Insbesondere
die Körperhaltung kann aktiv und bewusst gestaltet werden, was auch
für Ihr eigenes Auftreten von Bedeutung ist.
Denn ein Gesprächspartner wird sich Ihnen gegenüber weniger öffnen oder
Vertrauen entwickeln, wenn Sie mit hängenden Schultern, einem
gekrümmten Oberkörper und möglicherweise mit einem zu laschen
Händedruck den Gegenüber begrüßen, während Sie zudem auch noch den
direkten Blick vermeiden.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Schon
der Gang selbst ist in seiner Außenwirkung nicht zu unterschätzen.
Ein zu leichtes, federndes Hüpfen sollte Kindern vorbehalten sein.
Ein schleppender und schwerer Schritt dagegen älteren Menschen. Bei
allen anderen Altersgruppen ist ein leichter Gang dem zögerlichen
Schritt in jedem Falle vorzuziehen. Er strahlt Zuversicht und ein
positives Befinden aus.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-4637560132204311282012-08-25T10:10:00.001+02:002012-08-25T10:10:27.508+02:00Kommunikation für Fortgeschrittene - Die Gestik<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
Gestik</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Als
Gestik versteht man im Unterschied zur Mimik nicht nur das „Spiel“
um die Augen herum, also den jeweiligen Gesichtsausdruck, sondern
eine Handlung im Sinne einer Übermittlung eines optisch sichtbaren
Signals an eine andere Person.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
solches Signal kann gewollt eingesetzt sein, indem zum Beispiel einer
anderen Person per Handzeichen zugewinkt wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
Gestik kann aber auch unbewusst, kulturell eingewöhnt oder rein
zufällig entstehen. Beim Niesen zum Beispiel nehmen wir intuitiv die
Hand oder (besser) den Arm schützend vor den Mund. Wenn wir etwas
nicht wissen oder aufgrund der anstehenden Aufgaben verzweifelt oder
ratlos erscheinen, kratzen wir uns am Kopf oder halten uns diesen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Man
unterscheidet in primäre und sekundäre Gesten. Primäre Gesten
dienen allein der direkten Kommunikation. Sekundäre, also eher
beiläufige Gesten, haben eine andere Funktion, übermitteln aber
nebenbei eine Information. Es gibt auch Gesten, die als sekundäre
Gesten primär benutzt werden. So kann ein demonstratives Gähnen als
eigentlich sekundäre Geste zu einer primären stilisiert werden, um
dem Gegenüber anzuzeigen, dass man sich langweilt. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;"><span>Weitere
Gesten und ihre mögliche Deutung werden im Folgenden tabellarisch
als Übersicht festgehalten:</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<table border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" style="width: 586px;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><colgroup><col width="326"></col><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><col width="252"></col><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><tbody>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> <b>Gestik</b></span><b></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span> Mögliche
Deutung </span></b>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Fingerkuppen einer Hand aneinander pressen</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Die
getroffene Aussage betonen</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Armbewegungen
oberhalb der Taille </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Sicherheit
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>In
der Luft von oben nach unten geführte Schläge (etwas soll
kleiner gemacht werden, als es ist) </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Sicherheit/Ablehnung
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Das
Kinn streicheln </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Selbstgefälligkeit
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Arme
hinter dem Kopf verschränken beim Zurücklehnen</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Souveränität,
Selbstgefälligkeit</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Sich
die Hände reiben </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Zufriedenheit/Selbstgefälligkeit </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Mit
den Händen ein Spitzdach nach oben formen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Sicherheit/Nachdenklichkeit
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Mit
den Fingern trommeln </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Unsicherheit/Nervosität
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Hände vor der Brust falten </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Unsicherheit/Verkrampfung
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Füße um die Stuhlbeine legen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Unsicherheit/Verkrampfung
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Sich
an die Nase fassen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Unsicherheit/Verlegenheit
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Brille hochschieben </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Unsicherheit/Zeitgewinn
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Hand vor den Mund halten</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Unsicherheit/Ungeschehen</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Hände
in die Hüften stemmen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Erregung
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Die
Brille hastig abnehmen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Erregung
</span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Einen
oder mehrere Finger auf die Lippen legen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Zurückhalten
von Informationen </span>
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Verschränkung
der Arme</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Zurückhaltung,
Verschlossenheit, </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Ablehnung o. Unsicherheit</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Fingerkuppen
an die Nasenspitze halten</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Konzentration</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="326"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Den
Kopf auf die Hände stützen</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="252"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span> Ermüdung,
Langeweile</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tbody></colgroup></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Unterschiedliche
Gesten der Hände</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Die
Siegerpose mit hoch gestreckten Fäusten ist ebenso bekannt wie
scheinbar eindeutig. Wenn wir uns allerdings an die geballte Faust
der beiden 200 Meter Sprinter bei den Olympischen Spielen von 1968 in
Mexiko City Tommie Smith und John Carlos vor Augen halten, müssen
wir feststellen, dass eine vermeintlich etablierte Geste schnell zu
einer politischen Symbolik erhoben werden kann. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;"><span>Auf
dem Siegerpodest erhoben beide Athleten mit dem Einspielen der
amerikanischen Nationalhymne einen Arm und ballten eine Faust.
Zusätzlich trugen sie einen schwarzen Handschuh. In der
afroamerikanischen Bürgerrechtsbewegung war die erhobene Faust das
symbolische Zeichen von „Black Power“ und als Demonstration gegen
die Rassendiskriminierung, die in den USA seinerzeit eine zunehmend
große Rolle spielte.</span></span><sup><span style="font-weight: normal;"><span><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4894792396805628493#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc"><sup><span style="font-size: small;">1</span></sup></a></span></span></sup></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>
</span></b><span>
</span><b><span>Black
Power bei den Olympischen Spielen 1968 in Mexiko City</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKE_15c9p-dyzousY_2RAoL47-ggIuDbcqukxn9MysFiD4xkvndS1gGod0bQcH2yPmk_FLe_IqShOBhw4IjLZvHWBccdGf77zHUgB178wAtZX-kfTkgcEsiVEqb9WGzPWoSjFWKuHrzEU/s1600/black+power.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKE_15c9p-dyzousY_2RAoL47-ggIuDbcqukxn9MysFiD4xkvndS1gGod0bQcH2yPmk_FLe_IqShOBhw4IjLZvHWBccdGf77zHUgB178wAtZX-kfTkgcEsiVEqb9WGzPWoSjFWKuHrzEU/s320/black+power.png" width="219" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Doch
auch ohne politisch aktiv zu sein, verwenden wir die Hände zum
Beispiel als Geste der Zustimmung oder auch der Ablehnung, um nur die
beiden Hauptsignale zu benennen. Eine Garantie auf eine spezifische
Signalwirkung und Bedeutung gibt es nicht, es hilft Ihnen aber Ihren
Gegenüber in seiner Befindlichkeit besser zu verstehen und einige
Gesten zu deuten.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Sofern
die Hände vor oder neben dem Körper offen gehalten werden, kann man
grundsätzlich von einer positiven Signalwirkung ausgehen. Noch
besser erscheint es, wenn sich die Hände oberhalb der Taille
befinden. Sich darunter bewegende Handgesten können leicht als
arrogant oder abschätzig empfunden werden. Die Hände in den
Hosentaschen zu vergraben, setzt hingegen negative Wahrnehmungen beim
Gegenüber frei. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Auch
der Händedruck selbst bewirkt eine Bandbreite von Empfindungen beim
Gegenüber. Immerhin handelt es sich hierbei um einen direkten
Körperkontakt, auch wenn dieser auf dem Festlandeuropa durchaus zur
gängigen Gesellschaftsform gehört. Zwar ist ein fester Händedruck
Zeichen von Entschlossenheit und Dynamik, übertreibt man den
kraftvollen Händedruck jedoch, wandelt sich die Gestik schnell in
ein Signal von Rücksichtslosigkeit, Konkurrenz oder Angeberei. Ein
eindeutig lascher oder zu sanfter Händedruck, möglicherweise
verbunden mit feuchten Händen, vermittelt Unsicherheit und Angst.
Ein fester, aber nicht übertriebener Händedruck erscheint das
ideale Mittelmaß zu sein. Gleichwohl muss man immer auch
berücksichtigen, wer einem die Hand gibt. Bei unterschiedlichen
Geschlechterpersonen ist ohnehin Rücksicht auf das andere Geschlecht
zu nehmen. Das gleiche gilt für deutlich jüngere oder ältere
Personen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;"><span>Es
ist nicht allein entscheidend, welche Signale gesendet werden,
sondern welche Signale auf welche Weise aufgenommen werden, wobei die
Absicht und Motivation des Senders ebenfalls eine mit entscheidende
Rolle spielen. Insbesondere bei der gestischen Verhaltensweisen sind
die Fehldeutungen der vermeintlich gesendeten Signale auffallend
hoch. Denn schließlich können wir die primären Gesten beeinflussen
und dementsprechend zielgerichtet einsetzen. So setzen Menschen auf
Beerdigungen ein trauriges Gesicht auf, auch wenn sie den
Verstorbenen nicht wirklich betrauern. Einem alten Bekannten setzen
viele Menschen gegenüber ein freundliches Gesicht auf, auch wenn sie
sich nichts sehnlicher wünschen, als diesem Menschen aus dem Weg zu
gehen. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Unterschiedliche
Gesten des Lächelns</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Zunächst
ist das Lächeln eine Gestik der Freude oder der Zuversicht. Leider
dient das Lächeln jedoch genauso der Vertuschung oder dem Blenden,
um Sympathien zu gewinnen, die tatsächlich aber eher dem Eigennutz
dienen sollen. Lächeln kann auch ein Verlegenheitsausdruck sein,
wenn zum Beispiel Ihr Gesprächspartner um eine Antwort ringt, die ihm oder ihr
unangenehm ist. Insoweit ist es wichtig, dass Sie das Lächeln nicht
immer nur als positives Signal bewerten, dass sich Ihr Gegenüber wohl
fühlt.
Mit entsprechender Aufmerksamkeit kann man meistens zu unterscheiden
lernen, wann ein Lächeln nur aufgesetzt ist und wann es dem inneren
Zustand des Gegenübers tatsächlich entspricht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
stereotypes Dauerlächeln wirkt eher künstlich und selbstgefällig.
</span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Die
gestische Steigerung eines übertriebenen Lächelns, bei dem die
Zähne deutlich sichtbar sind, deutet auf die mühsame
Selbstbeherrschung des Lächelnden hin. Kein Wunder, dass diese Art
des Lächelns auch „Piranha-Lächeln“ genannt wird. Von bewusst
eingesetzter Oberflächlichkeit zeugt ein solches „Piranha-Lächeln“
insbesondere dann, wenn es mit einem aufgesetzten Wortschwall
begleitet wird, wie „Ach, wie schön, dass ich endlich die
Gelegenheit habe, mit Ihnen darüber zu reden.“</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
gequältes und kaum sichtbares Lächeln wirkt bemüht, unsicher,
aber ebenso gut ironisch, schadenfroh oder überheblich. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Je
angedeuteter ein Lächeln eingesetzt wird, desto eher signalisiert
es Ironie, Schadenfreude, auch Zynismus oder Arroganz.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
authentisches Lachen, als Steigerung des Lächelns, ist vor allem
dann auszumachen, wenn sich der Mund beim Lachen öffnet und von
hochgezogenen Lippen, Wangen und Augenfältchen begleitet wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><br /><br />
</div>
<br />
<div id="sdfootnote1">
<div class="sdfootnote">
<a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4894792396805628493#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">1</span></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;"> „Black
Power“ ist eine amerikanische Bürgerrechtsbewegung bzw. deren
Slogan. Der Bürgerrechtler Stokely Carmichael prägte den Begriff
auf einer Demonstration in Jackson, USA. Die Bewegung des „Black
Power“ wurde jedoch auch von Teilen der schwarzen Bevölkerung
kritisiert, da sie zur Gewalt aufrief und sich deutlich und bewusst
von der weißen Bevölkerung abgrenzte.</span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">
</span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-33767008761391651372012-08-25T09:53:00.001+02:002012-08-25T10:15:41.897+02:00Kommunikation für Fortgeschrittene - Die Mimik<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Die
Mimik</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
Neben
den Augen und den unterschiedlichen Varianten von Blicken spielt der
gesamte Gesichtsausdruck eine nicht minder wichtige Rolle, wenn es
darum geht, sich auf kommunikativer Ebene zu begegnen und sich
wahrzunehmen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
Wie
in allen anderen Bereichen der Mimik gibt es auch hier auffällige
Gesichtszüge, die eindeutig zu interpretieren sind, aber ebenso
Gesichtszüge, die falsch gedeutet werden. Ob jemand unfreundlich
wirkt, hängt längst nicht immer von der tatsächlichen Laune oder
Stimmung der Person ab, sondern mitunter auch von den genetischen
Voraussetzungen der Gesichtszüge. Menschen mit etwas nach unten
geformten Lippen wirken zum Beispiel gleichgültiger oder missmutiger
als andere Menschen, auch wenn das ihrer tatsächlichen Gemütslage
in keiner Weise entsprechen muss. Sie tun also gut daran, die gesamte Ausdrucksweise des Gesprächspartners
wahrzunehmen und nicht nur darauf zu achten, ob sich ein Stirnrunzeln
abzeichnet oder die Mundwinkel nach oben oder nach unten zeigen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;">Ungeachtet
dessen weiß man, dass sich im Zuge bestimmter Gesichtsausdrücke
immer auch bestimmte Gesichtsmuskeln bewegen und das Profil
entsprechend erscheinen lassen. Die nachfolgenden Abbildungen geben
Ihnen einen vereinfachten Hinweis darauf, welche Partien des Gesichts
sich bei welchen Ausdrücken verändern, sich in Bewegung setzen oder
angespannt sind. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Ruhe. </b><span style="font-weight: normal;">Die
Gesichtsmuskeln bewegen sich nicht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Nachdenken: </b><span style="font-weight: normal;">Die
Augenmuskeln ziehen sich zusammen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Trotz: </b><span style="font-weight: normal;">Die
Muskeln des Mundes und der Trompetermuskel ziehen sich zusammen,
ebenso die Augenringmuskeln und die in Querrichtung wirkenden
Augenbrauenmuskeln.</span><sup><span style="font-weight: normal;"><a class="sdfootnoteanc" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4894792396805628493#sdfootnote1sym" name="sdfootnote1anc"><sup><span style="font-size: small;">1</span></sup></a></span></sup></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Ernst:</b><span style="font-weight: normal;">
Leichtes Zusammenziehen der Ringmuskeln und Stirnmuskeln.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Traurigkeit:</b><span style="font-weight: normal;">
Zusammenziehen der Augenringmuskeln, das Herabziehen der Mundwinkel
und Zusammenziehen der Mundringmuskeln.</span></span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Schmerz:</b><span style="font-weight: normal;">
Augenringmuskeln, Augenbrauenrunzler, Stirnmuskeln und Augenlider
bewegen sich nach oben, die Mundwinkel und Unterlippenherabzieher
kontrahieren sich.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> </span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Freude: </b><span style="font-weight: normal;">Mundwinkelheber
und Augenlidmuskeln sind leicht angeregt.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> </span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><br />
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Lachen: </b><span style="font-weight: normal;">Die
großen Jochbeinmuskeln spreizen sich, die Lachmuskeln ziehen sich
zusammen, ebenso der Mundwinkelheber und Trompetermuskel.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Weinen: </b><span style="font-weight: normal;">Die
Jochbeinmuskeln und Augenmuskeln spannen sich, ebenso die
Oberlippenheber, während sich die Mundwinkelherabzieher
zusammenziehen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Verachtung: </b><span style="font-weight: normal;">Die
Mundwinkel und Unterlippenherabzieher kontrahieren sich, die
Nasenflügel und Oberlippenheber spreizen sich, die oberen Augenlider
senken sich leicht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>
Erstaunen: </b><span style="font-weight: normal;">Die
Stirnmuskeln und Augenringmuskeln spreizen sich, das obere Augenlid
hebt sich, die Mund- und Lippenmuskeln erschlaffen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Weitere
Gesichtsausdrücke und Mimiken werden nachfolgend tabellarisch
aufgeführt und mit Deutungsmöglichkeiten versehen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Übersichtstabelle
1 Mimik:</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<table border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" style="width: 586px;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><colgroup><col width="286"></col><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><col width="292"></col><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><tbody>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Mimik</b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b> Mögliche
Deutung</b></span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">„Langes
Gesicht“ machen, sich die Nase rümpfen oder den Kopf ruckartig
zurückwerfen.
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Auch
verengte Pupillen.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Ablehnung</span></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Den
Mund öffnen
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Erstaunen
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Die
Augenbrauen werden angehoben
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Erstaunen/Skepsis
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Es
wird Blickkontakt gehalten
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Interesse
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Ein
Mundwinkel wird angehoben
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Arroganz/Überlegenheit
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Die
Augenbrauen werden angehoben
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Arroganz/Überlegenheit
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Die
Unterlippe wird hochgezogen
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Nachdenklichkeit
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Das
Gesicht wird verdeckt
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Verlegenheit
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Auffällig
häufiger Augenlidschlag
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Unsicherheit,
Nervosität
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Es
wird kein Blickkontakt gehalten</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Desinteresse,
Verlegenheit
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span>
<tr><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="286"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Zusammengekniffene
Lippen
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><td width="292"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Innere
Anspannung, Abschottung
</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></td><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tr>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></tbody></colgroup></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div class="sdfootnote" style="text-align: justify;">
<a class="sdfootnotesym" href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4894792396805628493#sdfootnote1anc" name="sdfootnote1sym"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">1</span></a><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;"> Der
so genannte Trompetermuskel dient unter anderem dafür, den
Speisebrei zurück zwischen die Zähne zu schieben und drückt beim
Pfeifen gegen die Zähne.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-small;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-14545543426589419682012-08-25T09:39:00.000+02:002012-08-25T09:39:25.238+02:00Kommunikation für Fortgeschrittene! Augen-Blicke<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
Augen und der Blick</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Auch
wenn wir alle unterschiedlich aussehende Augen haben und jeder
natürlich das Recht auf individuelle Vorlieben hinsichtlich der
Augenfarbe, der Form und Größe von Augen innehat, so
unterschiedlich sind die Blicke und die Bewegungen der Augen zu
bewerten.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Augen
gelten als Spiegel der Seele. Sachlich betrachtet können sich Augen
weiten, zugekniffen sein oder blinzeln. Pupillen können sich
vergrößern oder verkleinern. Blicke können durch einen
hindurchsehen oder an einem vorbeischauen. Augen können Tränen
verlieren oder starr wirken. Es gibt unzählige Augenblicke, deren
Wortbedeutung bereits darauf hinweist, dass es sich um
Momentaufnahmen handelt, die längst nicht immer wahrgenommen werden,
sofern man nicht selber einen aufmerksamen und gezielten Blick dafür
hat.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Es
gibt außerdem Gesichtsmimiken, die wir bewusst beeinflussen können,
wenn wir sie uns einmal bewusst gemacht haben. Es gibt aber auch
Anzeichen des Körpers, über die wir keinen oder kaum einen Einfluss
zu haben scheinen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Weit
aufgerissene Augen lassen sich zum Beispiel kaum vermeiden, wenn wir
in Angst oder Panik geraten. Das Wegschauen hingegen ist eine zwar
für viele Menschen unbewusst eingespielte Unfertigkeit, dem anderen
nicht in die Augen schauen zu können, lässt sich aber mit
entsprechender Übung und einem gezielten Bewusstsein darüber
ändern. </span></span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Grundsätzlich
verrät ein direkter Blickkontakt mit dem Gegenüber, dass eine
Bereitschaft besteht, tatsächlich Kontakt aufzunehmen. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ebenso
verrät ein Blick aber auch Verachtung, Abscheu, Ekel, Abneigung,
Desinteresse, Drohung oder Konkurrenz. Allerdings ist dies nicht
allein den Augen zuzuschreiben, sondern vielmehr der gesamtheitlichen
Gesichtsmimik.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>In
jedem Fall sendet auch das Auge bzw. der Blick ein kommunikatives
Signal. Dieses kann als individueller Blick ausgelegt werden oder
auch als wechselseitiger Blickkontakt. Die Blicksignale unterscheiden
sich in Abhängigkeit ihrer Blickrichtung, der Dauer des Blicks, der
Pupillenerweiterung, der Häufigkeit des Blinzelns, der Richtung beim
Ausweichen des Blickes, der Öffnung der Augen bzw. der Senkung oder
Hebung der Lider und dem entsprechenden dazugehörigen
Gesichtsausdruck zum Beispiel im Sinne des bohrenden oder des
verliebten Blickes.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
<br />
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Offene
und groß werdende Augen</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-weight: normal;"><span>Ein
Mensch, dessen Augen sich weiten und auffallend größer erscheinen,
sendet tendenziell zwei unterschiedliche Botschaften, abhängig
von der jeweiligen Situation. </span></span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Zum
einen kann es zum Ausdruck bringen, dass die Person ein Angstgefühl
überkommt. Eine solche Angst kann schnell übersehen werden, wenn
man nicht genau die Körpersprache des Klienten studiert.
Es muss aber nicht immer die
Schrecken inszenierende Spinne an der Decke sein, die Angst einflößt.
Angstausdrücke können zum
Beispiel eintreten, wenn eine Kündigungsmöglichkeit angesprochen
wird, die zugleich die Frage nach der existenziellen Grundlage
eröffnet.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
<span>Auf
kommunikativer Ebene gibt es eine ganze Reihe von
Reaktionsmöglichkeiten, die zu interpretieren sind. So können aufgerissene große Augen
auch ein Überraschungsmoment als Ursache in sich tragen. Wenn Sie
die Person mit einem Thema konfrontieren, das ihm oder ihr neu ist
und deren Perspektive die Person womöglich überhaupt noch nicht im
Sinne hatte, wären weit aufgerissene Augen ein sicheres Zeichen
dafür, dass die Person ihre Überraschung nicht verbergen kann, was
sie im Übrigen ja auch nicht tun muss. Sie erkennen daran die
Unmittelbarkeit, mit der Sie der Person eine Überraschung zugefügt
haben, ganz gleich, ob diese dann positiv oder negativ bewertet wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Es
ist ein Unterschied, ob die betreffende Person die Augen plötzlich
aufreißt - wie etwa in Panikzuständen oder akuten Angstsituationen
- oder ob die Person die Augen nach und nach immer weiter öffnet. In
letzterem Fall sprechen die Erklärungsansätze dafür, dass die
Person überrascht ist oder sehr konzentriert zuhört und geradezu
„aufsaugt“, was Sie mitteilen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
<span>Sie
haben ein größeres Maß an Verständlichkeit innerhalb der
Kommunikation zu erwarten, je eher es Ihnen gelingt, Mimiken richtig
zu verstehen. Umgekehrt sollten Sie nicht minder darauf achten, Ihre
eigene Mimik zu reflektieren, um eventuellen Missverständnissen der
Interpretation von vornherein entgegenzuwirken. Denn schließlich
kann es Ihnen genauso passieren, dass die Person auf Distanz zu Ihnen
geht, weil er Ihre weit geöffneten Augen fälschlicherweise nicht
als Zeichen der Konzentration wahrnimmt, sondern als Andeutung Ihrer
Müdigkeit.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br />
<b><span>Wegschauende
Blicke</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
Wegschauen oder vor sich Hinschauen kann bedeuten, dass sich die
Person konzentriert und den Blick dadurch bedingt ins Leere verlaufen
lässt, damit der Betreffende nicht durch andere äußere Faktoren
oder Bewegungen abgelenkt wird. Auch wenn die
Konzentration und das Nachdenken in einer gewissen Blickversunkenheit
gut gelingt, wirkt es auf den Gegenüber eher als abwesende Reaktion.
Umgekehrt sollten Sie dem Gegenüber keinesfalls unterstellen, nicht
beim Thema zu sein oder notorisch unsicher zu wirken, nur weil der
Blick nicht direkt und klar auf Sie gerichtet ist.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Wenn der Blick durchgehend den direkten Kontakt
zum Gegenüber meidet, sollten Sie noch einmal direkt
fragen, ob das Gesprächsthema annehmbar ist oder dem
Gesprächspartner die Option anbieten, zu einem späteren Zeitpunkt das Thema
noch einmal anzuschneiden oder auch ganz außen vor zu lassen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
abgewendeter Blick gibt zwar grundsätzlich eine Wahrnehmungstendenz
vor, diese sollte aber immer wieder vom Betrachter kontrolliert und korrigiert werden können.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>So
könnte es im Zweifelsfall sein, dass Ihr Gesprächspartner bei einem
abgewendeten Blick räumlich einfach zu dicht an Ihnen sitzt oder
dass er etwas Faszinierendes entdeckt hat, das seine
Blicke anzieht. Ebenso gut könnte es sein, dass er grundsätzlich
introvertiert, schüchtern, verlegen, traurig oder verstimmt ist oder
im für Sie schlechtesten Fall Sie nicht mag und nur widerwillig mit
Ihnen spricht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
<span>Darüber
hinaus hat der Blickkontakt bzw. das Vermeiden des Blickkontaktes
auch starke kulturelle Hintergründe und Abhängigkeiten. Es kommt
demnach für eine richtige Einschätzung erschwerend hinzu, dass eine Person aus einem entsprechenden kulturellen Hintergrund von
vornherein den Blickkontakt meidet oder aber auch gezielt sucht.
Japaner zum Beispiel meiden in der Regel den direkten Augenkontakt
und schauen stattdessen auf den Hals. Auch in anderen Kulturkreisen
Asiens und Lateinamerikas gilt der direkte Blick oftmals als
respektlos und wird daher vermieden. Wie Sie sehen, können
Verhaltensmuster falsch interpretiert werden, wenn man nur von seiner
eigenen Perspektive und Wahrnehmungsgewohnheit ausgeht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Zusammengefasste
Blickvarianten</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Augen
sprechen eine eigene Sprache. Sie gelten als Spiegel und Ausdruck
der Seele.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Blicke
können Freude, Trauer, Zorn, Angst und viele weitere emotionale
Zustände ausdrücken.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Den
Blickkontakt zu suchen, wird allgemein als positiv empfunden,
solange es nicht als ein Anstarren empfunden wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Kulturelle
Unterschiede können darüber entscheiden, ob der Blickkontakt
gesucht oder vermieden wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Demonstratives
Wegsehen wirkt in der Regel unsicher, ignorant, provokativ,
desinteressiert oder auch arrogant.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Ein
schräger Blick wird oftmals mit einer Geringschätzung gegenüber
dem Gesprächspartner bewertet.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Das
kurze Heben der Augenbrauen wirkt meistens sympathisch, da es als
Ausdruck der Freude wahrgenommen wird. Ebenso kann es jedoch
Verwunderung ausdrücken.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Weit
aufgerissene oder auch nur weit geöffnete Augen können Ausdruck
der Angst, aber auch der Überraschung sein.</span><br />
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-23384826553454810352012-08-25T09:20:00.001+02:002012-08-25T09:20:45.446+02:00Gestörte Kommunikation<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Die
gestörte Kommunikation</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Wann
immer eine Kommunikation stattfindet, kann diese auch gestört sein.
</span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Üblicherweise
wird eine Kommunikation immer dann als gestört angesehen, wenn der
eine etwas anderes meint als es der andere versteht oder man erst
gar nicht weiß, über was man kommunizieren soll. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
gestörte Kommunikation kann auch dann vorliegen, wenn:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>der
Sender nicht alle Ebenen der Nachricht beherrscht,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>der
Empfänger nicht alle Ebenen der Nachricht beherrscht,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>der
Empfänger auf den Teil der Nachricht reagiert, auf den der Sender
keinen Wert legt,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>der
Empfänger überwiegend nur auf einer Ebene hört und auf andere
Ebenen der Sendung nicht eingehen kann.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<u><span>Beispiel:</span></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
typisches Merkmal der gestörten Kommunikation zwischen zwei Personen
wird dadurch sichtbar, dass sich beide, Sender und Empfänger,
jeweils vor allem als Reagierende auf das Verhalten des anderen
wahrnehmen. Bsp: Wenn die Ehefrau sich darüber beklagt, dass der
Mann abends immer weggeht und der Mann abends weggeht, weil er die
häufigen Klagen seiner Frau nicht mehr hören mag. Was ist hier
Ursache, was Wirkung? </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<u><span>Gestörte
Kommunikation ist nicht mit einem Konflikt gleichzusetzen:</span></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
Konflikt kann sich zwar auch auf kommunikativer Ebene äußern,
resultiert aber vor allem auf unterschiedlichen Ansichten und
Standpunkten, über die man dann auf kommunikativer Ebene streiten
kann. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
kommunikative Störung meint jedoch ein Missverhältnis von
inhaltlicher Ebene und der Beziehungsebene. Kommunikationsstörungen
treten auch auf, wenn beide Ebenen miteinander verwechselt werden.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Auch
ist der umgekehrte Vorgang, dass eine Uneinigkeit auf der
Inhaltsebene auf die Beziehungsebene übertragen wird, kein seltener
Vorgang, insbesondere nicht bei Partnerschaften. So wie
Unterschiedlichkeiten in der Verhaltensweise oder bei den jeweiligen
Interessenfeldern zu Beginn einer Partnerschaft noch häufig als
attraktive Besonderheit gedeutet werden, so wandelt sich der selbe
Umstand oft genug in eine kommunikative Störung. Man findet die
„Macken“ des Partners dann nicht mehr originär, sondern
zunehmend unattraktiv und überträgt die inhaltliche
Unterschiedlichkeit auf die Person selbst. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<u><span>Vernachlässigung
des Beziehungsaspektes führt zur gestörten Kommunikation:</span></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eltern,
die gegenüber ihren Kindern verstärkt großen Wert auf die
inhaltliche Ebene legen, nehmen bewusst oder unbewusst in Kauf, dass
die Beziehungsebene darunter leidet. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Das
ist der Fall, wenn das Kind immer nur dann „gut“ ist, wenn es
lernt, fleißig oder ordentlich ist. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Die
wichtige emotionale Seite, die mit ausschlaggebend für die
Beziehungsebene ist, wird vernachlässigt. Eine gestörte
Kommunikation ist häufig die Folge.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; page-break-before: always; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<b><span>Zusammenfassung:</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
gestörte Kommunikation liegt zum Beispiel vor,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
der Sender oder Empfänger nicht alle Ebenen der Nachricht
beherrscht,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
unterschiedliche Bewertungsmaßstäbe hinsichtlich der Nachricht
gelegt werden,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
sich Sender und Empfänger auf unterschiedlichen
Kommunikationsebenen bewegen,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
sich beide Gesprächspartner nur als Reagierende auf das, was der
andere gesendet hat, sehen,</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>wenn
ein Missverhältnis herrscht zwischen Inhalts- und Beziehungsebene
oder beide Ebenen miteinander verwechselt werden oder auch nur eine
der Ebenen vernachlässigt wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>Eine
gestörte Kommunikation muss nicht notwendigerweise einem Konflikt
gleichen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-24033878733553871192012-08-25T09:17:00.000+02:002012-08-25T09:17:21.058+02:00Kommunikation - Das Eisberg Modell<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; page-break-before: always; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<b><span>Das
Eisberg Modell</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Das
Wissen um eine verständliche Kommunikation unter Einbehaltung Ihrer
eigenen Authentizität ist zwar die Grundvoraussetzung für ein
erfolgreiches Zusammenarbeiten auf kommunikativer Ebene, eine
Garantie dafür, dass Sie sich auch tatsächlich verständlich
ausdrücken ist das jedoch noch keineswegs. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Es
kommt es nur zu einem geringen Teil auf die inhaltliche Botschaft an,
wenn es um den Erfolg bzw. das sich erfolgreiche Verstehen auf
kommunikativer Ebene geht. Demnach haben über die Hälfte an Mimik,
Gestik und Körperhaltung den entscheidenden Einfluss auf eine
erfolgreiche Kommunikation. Beinahe 40 % entfallen auf die
Aussprache, also die Stimmlage oder Lautstärke des Senders. Es
bleiben somit weniger als 10 % für die reine Inhaltlichkeit übrig.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Das
so genannte Eisberg Modell verweist auf genau diese unterschiedlichen
Bedeutungsebenen der Kommunikation. Das Modell geht auf Paul
Watzlawick zurück. Wie bei einem Eisberg (daher der Name) sieht man
auch bei einer vermeintlich offensichtlichen und verständlichen
Kommunikation oftmals nur die Spitze, während die unbewussten
Anteile der Kommunikation den Großteil dessen ausmachen, aber längst
nicht immer als solche wahrgenommen werden. Mit anderen Worten: Der
sehr viel kleinere Anteil der Kommunikation, nämlich der der reinen
Inhaltlichkeit oder auch der Sachebene ist um ein vielfaches direkter
wahrnehmbar als die vielfältigen Informationen der Beziehungsebene,
die den Großteil der Kommunikation beeinflussen. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Inhaltsebene
versus Beziehungsebene</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Bezogen
auf die Kommunikation wird der große Anteil nicht durch die
Sachebene erfüllt, sondern durch die Beziehungsebene, auf denen die
Gefühlswelt, die Stimmungen und Empfindungen transportiert werden.
Gleichwohl werden Störungen ebenso wie das Verstehen der
Beziehungsebene auf der Sachebene ausgetragen. Nur so kann ein
zunächst sachlich geführtes Gespräch zu einem plötzlichen Streit
eskalieren, indem auf der Beziehungsebene eine Veränderung
stattfindet, die aber auf der inhaltlichen Ebene ausgetragen wird.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Ein
Beispiel: </span></b>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Die
Betonung des Satzes: „Wie kommst du denn zu dieser Behauptung?“
stellt auf rein inhaltlicher Ebene lediglich die Frage nach der
Ursache zu der entsprechenden These. Auf der Beziehungsebene wird
durch die Betonung der Satz jedoch als möglicher Angriff oder
Unterstellung verstanden. Die Folge ist eine zur Betonung und nicht
etwa zur Sachebene passende Reaktion des Kommunikationsempfängers,
die dann auf der Sachebene wiederum ausgetragen wird. Eine mögliche
Antwort wäre demnach: „Was bildest du dir ein, mich immer in Frage
zu stellen?“</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Spätestens
an dieser Stelle dürften beide Kommunikationspartner in die
„Streitposition“ wechseln und sich auf ein Wortgefecht
einstellen. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Solange
die Beziehungsebene nicht funktioniert, wird es schwer, sich auf
inhaltlicher Ebene zu verstehen. Gleichwohl sollte eine Gewichtung
auf die Beziehungsebene nicht dahingehend genutzt werden, um sich
nicht oder kaum mehr auf die Inhaltlichkeit Ihrer Kommunikation zu
konzentrieren. Wenn in der oben erwähnten Studie von nur ca. 10% des
inhaltlichen Anteils der Kommunikation die Rede ist, sollte diese
Aussage nicht missverstanden werden. Es kommt nämlich auf genau die
10 % Inhaltlichkeit an. Die Frage ist nur, wie viele andere
Einflussfaktoren bestehen, um diese 10 % an den
Kommunikationsempfänger zu transportieren bzw. so zu versenden, dass
der Kommunikationspartner auch bereit ist, die Botschaft aufzunehmen,
zu verstehen und zu verarbeiten. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Umgekehrt
würde es keinen Sinn machen, Kommunikation ohne Inhaltlichkeit zu
praktizieren. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-55360252411080630022012-08-25T09:14:00.000+02:002012-08-25T09:14:23.748+02:00Nonverbale Kommunikation<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; page-break-before: always; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Nicht
verbale vokale Kommunikation</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Als
nicht verbale „vokale“ Elemente der Kommunikation unterscheidet
man zwischen </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>„<span style="font-weight: normal;">stimmlichen
Merkmalen“ (jede Stimme, ohne inhaltliche Bedeutung)</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>„<span style="font-weight: normal;">Sprech-Pausen-Verhalten“
(Rhetorik, Einlegen von Pausen zur Erhöhung der Bedeutung) </span></span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span>„<span style="font-weight: normal;">paralinguistischen
Merkmalen“ (Lachen)</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Nicht
verbale sichtbare Kommunikation</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Auch
die so genannten sichtbaren Elemente der nonverbalen Kommunikation
sind Teil der Kommunikation. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Dazu
zählen </span></span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>die
Mimik, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>das
Blickverhalten, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>die
Gestik, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>die
Körperhaltung oder die Körperbewegung, </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>räumliche
Aspekte wie Körperkontakt bzw. Distanz oder auch Sitzpositionen. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>die
Proxemik als einem Raumverhalten, den die Menschen in ihrem privaten
oder beruflichen Umfeld wahrnehmen. (wenn zum Beispiel die
Platzierung einer Zeitung auf einem Tisch oder eines Handtuchs auf
einer Liegebank als Zeichen der Platzbelegung dienen soll.)</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Nonverbale
thermische Kommunikation</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>körperliche
Reaktionen wie zum Beispiel Schweißausbrüche wie sie unter anderem
bei akuten Angstzuständen auftreten. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</ul>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Nonverbale
olfaktorische Kommunikation</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Olfaktorische
Elemente bezeichnen die Geruchssinne.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>In
der Wahrnehmung vieler Menschen spielen sie eine entscheidende
Rolle. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Ein
wohlriechender Mensch verkörpert einen bestimmten Typus und
kommuniziert dieses auf nonverbaler Ebene. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Umgekehrt
kann ein schlecht oder übel riechender Mensch auch gegen seinen
Willen kommunikative Zeichen senden, die rückschließend auf die
gesamte Persönlichkeit von dem Kommunikationsempfänger
interpretiert werden.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Nonverbale
taktile / haptische Kommunikation</span></b></span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Die
taktile oder haptische Kommunikation meint das Austauschen von
kommunikativen Signalen über den Körperkontakt. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Begrüßung
oder Verabschiedung. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>kulturell
bedingte Unterschiede entscheiden darüber, ob jemandem zur
Begrüßung oder Verabschiedung die Hand gegeben, auf die Wange oder
auf die Stirn geküsst wird. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span></span></b></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>Nonverbale
Objekt-Kommunikation</span></b></span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Merkmale
der Objekte, also zum Beispiel die Art der Kleidung oder der Haare,
werden mit den Sinnen kommunikativ aufgenommen bzw. vom Sender
geäußert. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-73378296396473121182012-08-25T09:08:00.000+02:002012-08-25T09:08:45.355+02:00Kommunikation - Unterschiedliche Formen des Zuhörens<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; page-break-before: always; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<b><span>Unterschiedliche
Formen des Zuhörens </span></b>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Um
Zeichen dekodieren zu können, muss man sie zunächst wahrnehmen, was
in der Regel durch das Zuhören erfolgt. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>1.
Das Pseudo Zuhören: </span></b>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eigentlicher
Auftakt zum eigenen Sprechen. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Mit
mehr oder weniger geschickten Floskeln wird dem Sprecher
signalisiert, dass man jetzt selber gerne die Rolle des Sprechers
übernehmen möchte und längst nicht mehr mit allen Sinnen dem noch
Sprechenden folgt. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Formulierungen
wie „ja, ja, ich verstehe, aber...“ verleiht man seinem eigenen
Sprechverlangen Ausdruck und signalisiert den gewünschten
Rollenwechsel vom Zuhörer zum Sprecher.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>2.
Das aufnehmende Zuhören:</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Aufmerksamkeit
des Zuhörers ist ganz beim Sprechenden und bei dem, was der
Sprechende an inhaltlichen Signalen sendet. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Sichtbar
wird das nicht abschweifende Zuhören durch Aussprüche wie „Mhm,
so, ja...“ oder ein stilles Kopfnicken und ähnliche eher
unbewusst angelegte Mimiken und Gesten.</span></span></div>
</li>
</li>
</ul>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span></span></span> </div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>3.
Das umschreibende Zuhören:</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Eine
Art des aufnehmenden Zuhörens, wobei hierbei das Gesprochene in
einem kontrollierten Dialog noch einmal wiedergegeben wird. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Es
ist die Rückmeldung an den Sprecher, dass das soeben Gesagte
aufgenommen und nach Möglichkeit verstanden wurde. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Hierbei
kommt das Feedback am stärksten zum Ausdruck.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span>4.
Das aktive Zuhören:</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Umfasst
nicht nur das Zuhören als solches, sondern auch das Eingehen auf
den Sprechenden auf der emotionalen Ebene. </span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Hierbei
kommt die Empathie am stärksten zum Ausdruck.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4894792396805628493.post-68190170233451631982012-08-25T09:04:00.002+02:002012-08-25T09:04:52.756+02:00Soziale Kommunikation<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; page-break-before: always; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<b><span>Soziale
Kommunikation</span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Im
Einzelnen erfüllt soziale Kommunikation unterschiedliche Funktionen,
die sich wie folgt festhalten lassen:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<ul><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Soziale
Kommunikation schafft eine Beziehung zu einem oder anderen Menschen
oder erhält die bereits erfolgte Beziehung aufrecht.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Soziale
Kommunikation regelt das menschliche Zusammenleben.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Soziale
Kommunikation fördert das Wissen und die Fertigkeit, angemessen zu
handeln.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Soziale
Kommunikation reduziert das Gefühl von Unsicherheiten oder
Angstzuständen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Soziale
Kommunikation erfüllt bestimmte Erwartungen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<li><div style="font-weight: normal; line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span>Soziale
Kommunikation dient der Befriedigung von Bedürfnissen.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="line-height: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0